从全人教育到全面设计——北大附中朝阳未来学校及海淀本校改造项目的再思考

正1对教育建筑的思考在过去的4年里,我们连续完成了两所在北京的公立中学的建筑及室内设计项目。两所都是教育改革的重要试点学校,一所是北大附中海淀本校校区的改造,一所是由北大附中支持和运营的"朝阳未来学校",两所学校相继在2016和2017年的秋季投入使用。     

追寻历史的记忆:国家博物馆改扩建方案设计回顾

2004年7月,93岁的张开济建筑大师来到中国国家博物馆,参观国家博物馆改扩建方案国际招标成果公众展示。这也是45年前由他亲手设计的中国国家博物馆迎来的最重大的一次更新扩建。     

创意与绿色之旅:BIAD学术考察团法、英交流侧记

<正>应法国、英国建筑设计同行的邀请,在法国华人教育基金会会长、建筑师单黛娜女士的举荐和帮助下,由北京市建筑设计研究院副院长张宇带领6人组成交流考察团于2010年1月18日～27日赴法国、英国进行学术交流及考察。此     

浅谈将GIS技术用于新农村规划的方法与意义

中国是一个历史悠久的农业大国,历史发展到21世纪,新农村建设再一次被提到议事日程。新农村建设规划是统筹城乡经济社会发展的客观要求,是保护和节约土地、促进农村可持续发展的现实选择,是进一步改善农民居住环境,提高农民生活质量、健康水平和农民文明素质的重大决策。本文介绍了GIS技术用于新农村规划的方法和意义。     

北京市建筑设计研究院国际工作室与纽约工学院联合举行夏季设计workshop

2008年6月14日—6月28日,北京市建筑设计研究院(BIAD)图际工作室与crossboundaries architects.纽约工学院NYIT(New York Institute of Technology)建筑学校的9名师生联合举行了为期2周的夏季设计workshop。这已是双方自2007年以来第二次国际学术合作了。     

山东省寿光市空间发展新模式:从中心全能到全域协作

新的发展形势下,区域经济成为寿光市发展的主题,空间引导思路随即产生变化,由单一的依托中心城区向区域联动转换。《寿光市城市总体规划(2011—2030)》分析了区域发展态势和县域经济转型下的空间需求,提出了"海陆联动"的发展战略,在市域层面谋划支撑城市未来可持续发展的"一城一区"空间结构。寿光市的全域空间规划思路对处在大都市区内部的县级单元规划建设具有借鉴意义。     

家盒子 一个关于光和儿童的故事

“我们知道,培育一个快乐、健康、充满希望的孩子,需要许多人的努力——家庭、老师、神职人员、商人、社区领袖等等,需要给予我们健康和安全的人,需要我们每一个人。的确,培育一个孩子需要所有人的努力。”     

博——战略性实践性的建筑设计

你知道吗？如果你在中国是百万里挑一．那么有1300个人和你一样。中国将很快成为世界上说英语的人最多的国家。印度人口的25％拥有最高级别的IQ．这比美国人口总数还多。换句话说：印度的优秀孩子比美国所有的孩子加起来还多。     

成长的动力

<正>启发今天我们生活的世界处于不断的变化中。如何能够可持续地适应不断的变化?作为建筑师,如何能在与时俱进的同时,保持自身有机健康地成长?也许是偶然,也许是必然,我们有机会参与了"家盒子"儿童活动中心的设计。它是一个针对中国需求为儿童提供学习、娱乐、游戏的儿童康体公共设施。通过观察、分析、甚至想象,使我们对于儿童的成长、发展、发育有了深入的了解。同时它也启发了我们关于建筑师自身的成长、发展以及与社会需求的关系。     

以人为本的创新实验——Crossboundaries创始人董灏访谈

建筑师董灏作为Crossboundaries事务所联合创始人,近年来在教育建筑等领域逐渐获得关注,"空间塑人"是其重要的设计理念.2020年9月28日,笔者对董灏进行了深度访谈.在本次访谈中,董灏着重阐述了在广泛的社会背景下,建筑师如何定位自身角色.在实践中,通过对使用者的关怀和引导,拥抱新技术并与社会积极沟通,董灏展...