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在50年代初期,比利时卢万(Louvain)大学的布雷克波特(Breckpot)教授与霍博肯冶金总公司的试验室共同研究,发现用硫化镍去极化置换沉淀法从硫酸钻溶液中分离镍是可能的,后来以锌沉淀进行的这种反应发展成扎伊尔矿业总公司西土鲁和卢易卢(Shituru,Luilu Gecamine)钴厂的净(?)方法。由于对高质量产品不断增长的需求和降低生产成本的需要,对硫化镍和硫化锌沉淀的关键参数做了许多试验室和中间工厂研究,尤其是对用元素硫或硫氢化钠沉淀的钴、镍、锌硫化物的相对稳定性与pH值和氧化还原电位的关系做了试验,这些试验已导致生产实践的改善并给新的发展带来可能。同样,对硫化物沉淀的处理也作了考虑。 相似文献
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在我国目前的高中体育教育体系中,存在着体育特长生这样一个特殊的群体,他们对体育充满热爱和向往,在体育方面具有较为突出的基础,而且有从事体育事业的意愿。高中体育特长生是我国体育事业发展的中坚力量,他们中的大批学生将会成为国家体育发展的栋梁之才,因此体育特长生的培养一直是我国体育教育中一项重要的工作。然而,由于高中生的心理发展不成熟,很容易受到一些负面思想的影响,使得他们在思想和行为方面发生了一些变化,对他们的健康成长产生了不利的影响。本文就主要针对高中体育特长生思想行为的相关问题进行简单的探讨。 相似文献
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针对多次转场的塔式起重机用高强度螺栓检验疑问,介绍了标准中规定高强度螺度栓不能多次使用的原因,并结合实际情况提出塔式起重机安全使用高强度螺栓的检验方法。 相似文献
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针对在对低压锅炉定期检验过程中发现的一些普遍的问题(如:锅炉能源利用率低、能耗大、供气量不足,技术管理方面匮乏以及用户节能积极性不高等诸多方面的问题),借鉴国内外一些相关的研究成果和成功的改造项目,提出了一些较为可行的节能措施,为今后工作的进一步展开以及类似系统的节能改造提供参考。 相似文献
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覃坚 《数字社区&智能家居》2009,(9)
教学模式是指在一定的教育思想、教学理论、学习理论指导下教学活动进程的稳定结构形式。它直接反映出教师按照什么样的教育思想、教学理论来组织自己的教学活动。本文首先对高职计算机教学模式的研究的必要性进行了分析,其次针对教学层次,对"双主教学模式"、"平台+模块"、以及"课题探究"等三种教学模式进行了分析。 相似文献