基于“113”应用型人才培养新体系的培养方案探索

新时期高等教育的重要使命之一是培养具有较强工程实践能力和创新意识的工程技术型人才,而工程技术型人才的培养迫切需要人才培养模式与之相适应。"113"应用型本科人才培养是沈阳化工大学基于"面向地方,服务辽宁,面向行业,服务全国"的发展战略所提出的顶层设计规划。在能源化学工程专业学生能力培养模式的构建过程中融入"113"应用型人才培养理念,力求让学生成为既掌握化学工程与技术,又懂得能源化工特点的、工程实践能力和创新意识强的复合型工程技术人才。     

微米金红石型TiO_2催化超声降解罗丹明B的研究

采用微米金红石型TiO2催化超声降解有机染料罗丹明B,考察了溶液pH、反应时间、催化剂投量、染料浓度、超声波功率和频率以及H2O2投量等因素的影响.结果表明,在溶液pH=5、罗丹明B初始浓度为10 mg=/L、TiO2投量为1 g/L、超声波功率为50 W、超声波频率为40kHz、体系温度为20℃的条件下,超声降解30 min时对罗丹明B的降解率可达58.37%.试验结果还表明,适当延长超声时间(40 min)和加入一定量的H2O2(3.5 mL/L),可大幅度提高对罗丹明B的降解率(分别可达76.54%和83.73%).     

双分散颗粒湍动床反应器的多尺度模拟及细粉夹带优化

S-zorb吸附脱硫工艺技术是生产超低硫含量汽油的关键技术。目前,S-zorb湍动床反应器内的细粉夹带严重,容易堵塞其顶部过滤器,是影响反应器使用寿命和工艺流程运行周期的主要原因。因此,深入研究其反应器内的吸附剂颗粒和细粉颗粒的运动行为对优化反应器和提升工艺运行效率非常重要。本研究采用多尺度计算流体力学方法对双分散颗粒S-zorb湍动床反应器进行了模拟研究,考察了减少细粉夹带的优化方案。首先,比较了不同非均匀EMMS-bubbling曳力模型和EMMS-ANN模型对双分散颗粒运动行为的影响,发现采用上述两个模型都能合理预测吸附剂颗粒的流动行为和浓度分布,但EMMS-ANN模型对细粉颗粒的夹带量预测与工厂实验值的偏差大于前者。考察了一系列设计改造方案对减少细粉夹带的影响,结果表明,适当增大沉降段圆柱高度和半径以及增设固相出口横管都有助于减少细粉夹带,其中在反应区和沉降段之间的过渡区增设固相出口横管以及增大沉降段半径的方案对减少细粉夹带最有效。研究结果将有助于S-zorb工艺的进一步优化和升级。     

Pt/Ni2P/MAX相自支撑电极的制备及其析氢性能研究

以具有多层结构的MAX相材料为集流体,依次采用水热生长、原位磷化和电势循环法制备Pt/Ni₂P/MAX相自支撑析氢电极.该电极材料中,多面体Ni₂P颗粒镶嵌于Mxene片层夹缝中(Ni₂P/MAX),显著增加了MAX的析氢性能,且超低含量的纳米Pt粒子高度分散于Ni₂P/MAX表面,提供了更多的活性位点.纳米Pt粒子与Ni₂P之间形成的协同效应促进了电子转移,显著提升电催化析氢活性.结果表明：电流密度为10 mA/cm²时,Pt/Ni₂P/MAX相的过电位仅为63 mV;电流密度高达100 mA/cm²时,Pt/Ni₂P/MAX相的过电位为187 mV,塔菲尔斜率为46 mV/dec,展现出卓越的析氢性能.     

制备条件对CoLa/Al2O3催化剂上乙醇脱氢氨化制乙腈反应性能的影响

乙醇脱氢氨化法是获得高纯度乙腈较为清洁、安全和经济的途径。在固定床反应器上考察了制备条件(焙烧气氛和Co负载量)对x Co0.25La/Al₂O₃-y(x和0.25分别代表Co和La的负载量(质量分数,%),y代表焙烧气氛)的乙醇脱氢氨化制乙腈反应(在410°C、0.1 MPa、无水乙醇空速0.5 h^-1、氨与醇物质的量之比为6:1的条件下反应45 min)催化性能的影响,采用XRD、XRF、N₂物理吸/脱附和CO脉冲化学吸附等对催化剂进行了表征。结果表明,随着Co负载量的增加,xCo0.25La/Al₂O₃-10H₂/N₂的金属活性表面积先增加后下降,其中10Co0.25La/Al₂O₃-10H₂/N₂的还原态Co表面积为23.38 m²/g,其乙腈选择性最高(88.47%)。保持其他反应条件不变,将1...     

FeF2@C球形核壳复合结构的制备及其电化学性能

氟化亚铁(FeF2)因较高的理论比容量和充放电电势而成为高能量密度锂电正极材料的优选,但其导电性差、电化学过程中体积变化等因素阻碍了其实际应用.本文以二茂铁和氟化铵作为前驱体,采用高温热反应法合成了碳层包覆氟化亚铁(FeF2@C)球形核壳纳米复合结构,并结合XRD、SEM-EDS、TG对样品的物相、形貌和结构进行表征,...     

能源化工专业育人体系改革与建设

通过将合作化育人、家庭化培养和个性化指导有机统一起来,构建以校企合作化育人为基础、以家庭单位为组织细胞、以导师为责任人的相互依托、相互关联、相互提升的综合性三化育人体系,满足了培养具有较强创新意识与工程实践能力的工程技术应用型人才的培养要求。     

原位水热合成硼掺杂TiO2及其可见光分解水制氢性能研究

TiO₂半导体具有氧化能力强、无毒、化学稳定性好且价格低廉等优点,在光催化领域得到了广泛应用,但其也存在只能吸收紫外光的缺点.本研究以二硼化钛为原料,采用原位水热过程制备了硼掺杂TiO₂,通过调控水热温度得到了不同硼掺杂量的TiO₂.通过XRD、Raman、SEM、FT-IR及UV-Vis等测试手段表征了硼掺杂TTiO₂的结构特征,并测试了其在可见光下分解水制氢性能.结果表明：水热温度对TiO₂的晶体结构、电子结构和表面形貌有显著影响;160⁰C下水热制备的硼掺杂TiO2由于具备完整的球形形貌和较强的可见光吸收能力,显示出最好的光解水产氢性能（396.6 μmol^-1）.