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《高等学校体育工作暂行规定》(草案)指出:“高等学校体育工作的基本任务是:指导学生锻炼身体,增强体质;使学生掌握体育的基本理论知识和运动技能;向学生进行思想品德教育,树立良好的体育道德风尚。”这就明确地告诉我们,对学生进行思想品德教育是体育课的重要任务之一。体育教学中思想道德教育与增强体质、学习知识和技能是统一的,相辅相成的。它是在特殊的环境中以特殊的形式进行的。在肢体处于活动、精神处于兴奋的状态下,学生容易表现出个人的道德和意志品质,而由此相应出现的语言和行为,往往是学生人生观、世界观、道德水准等品德素质的外化。这就提供了进行思想道德教育的时机和可能性。 相似文献
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高等工科学校的体育教学和体育活动是培养青年学生德智体全面发展的重要手段之一。学校的体育工作包括体育课以及课外各种体育活动,而体育课则是学校体育工作的中心。体育课既能使学生锻炼身体增强体质,也能使学生学习体育运动技术、技能和知识,其中包括学习预防事故保证安全的知 相似文献
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