信息技术在数学教学中的应用

在课堂上,教学难点的突破是一个很重要的环节.初中数学教材中的几何部分,许多学生有畏难情绪,特别怕几何证明.这与学生的思维方式,思维能力有关,也与传统教材的编排有关.电脑技术处理图形图像的强大功能,可以变抽象为具体,变静态为动态,变枯燥为生动.函数的图像和性质是学生难于理解掌握的,以信息技术为媒介,可以让学生从直观形象的演示过程中,理解掌握函数的基础知识.传统的函数教学虽然也强调函数图象的作用,但由于技术手段的限制,在黑板上呈现的函数图象对研究函数所起的作用不大.     

压力管道设计许可现状分析与对策

归纳了压力管道设计常用法规和标准规范,介绍了GB/T 20801《压力管道规范工业管道》的特点及重要程度。结合多年来参加压力管道设计许可鉴定评审的实践,从多角度系统分析压力管道设计许可的现状并提出应对。     

污水生物除磷原理及其生化反应机制研究进展

在介绍污水生物除磷技术原理的基础上,客观地回顾分析了近几十年来国内外研究人员围绕除磷微生物种群、生物化学特性,释磷/吸磷条件等生化反应机制方面研究的进展,已有研究结果表明,生物除磷系统中除磷微生物是多样化的,目前其得到普遍认同的生化反应模型为Mino模型,除磷微生物体内糖原起到维持氧化还原平衡的作用,除磷微生物可直接利用的基质主要是短链挥发性脂肪酸,最后针对深层次的机理问题提出了未来研究的发展方向.     

信息技术在数学教学中的应用

在课堂上，教学难点的突破是一个很重要的环节。初中数学教材中的几何部分，许多学生有畏难情绪，特别怕几何证明。这与学生的思维方式，思维能力有关，也与传统教材的编排有关。电脑技术处理图形图像的强大功能，可以变抽象为具体，变静态为动态，变枯燥为生动。     

小黑杨整地与栽植深度试验研究

通过对黑龙江省西部地区小黑杨整地与栽植深度的试验研究，结果表明：大工程整地（穴径100cm，深60、80、100cm）较一般小穴整地（穴径30cm，深30cm）之5年生林木径生长量分别提高7％、9．7％和11．3％；高生长量分别提高3．4％、7％和9，6％；林木根量可增加78，2％；栽植深度以40-50cm为宜，这有助于降低生产成本的，提高经济效益。     

环境对产品质量的影响

众所周知,在适宜的温度、湿度条件下,人们可以保持旺盛的精力工作,不易出现困倦、疲劳、呆滞、乏力的现象。在清洁安静的氛围中,可以集中精力思考问题。在空气清新的环境中工作,人们精神愉悦,可以调动、激发全身的细胞,便于创造出优异的佳绩。随着科学技术的发展,人们对环境的理解越来越深刻。那么,从产品质量的角度出发,对环境状况有要求吗?回答是肯定的,不但有而且不同行业有着不同的要求,如: 制药行业必须在超净、无菌条件下生产;化纤行业的生产对温度、湿度依据品种、加工工艺的不同有着不同的要求,而且精度要求也不同,光盘行业也如此,环境的好坏直接、间接地影响着产品的质量。     

国家标准《硫酸、磷肥生产污水处理设计规范》内容简介

本规范适用于除石油、天然气、炼焦、电力等工业产生的含硫烟气制酸以外的，新建、改建和扩建的硫酸、磷肥生产污水处理工程。本规范规定了这类工程的设计要求。使其设计安全可靠、技术先进、经济合理。     

信息技术与小学数学学科的整合

信息技术与小学数学教学整合的内涵是在先进的教学理念理论指导下,把以计算机及网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具、丰富教学环境的创设工具.同时将这些工具全面地运用到数学学科的教学过程中,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过组合、重构,相互融合,在整体优化的基础上产生聚集效应,从而促进传统的以教师为中心的教学结构与教学模式的根本变革,从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标.     

信息技术与小学数学学科的整合

信息技术与小学数学教学整合的内涵是在先进的教学理念理论指导下,把以计算机及网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具、丰富教学环境的创设工具。同时将这些工具全面地运用到数学学科的教学过程中,使各种教学资源、各个教学要素和教学环节,经过组合、重构,相互融合,在整体优化的基础上产生聚集效应,从而促进传统的以教师为中心的教学结构与教学模式的根本变革,从而达到培养学生创新精神与实践能力的目标。     

利用统计技术降低生产成本

利用统计技术,按工序、设备、班组、人员统计产量、质量数据,定期统计各种原(辅)料消耗,抓住影响光盘生产成本的主要原料PC,分为三个阶段进行统计,掌握各阶段PC消耗情况,提高解决问题的有效性。紧紧围绕产品合格率这一关键数据,从人、机、料、法、环、测六个方面展开分析,找出影响产品质量、造成PC消耗的主要原因,采用PDCA方法,制定相应的质量管理制度及措施,达到逐步降低生产成本的目的。充分体现预防为主和持续改进的思想。