灾后重建的营建模式探究

通过对几个实例项目的分析,针对具有共通性的乡村建造和灾后重建在社区建造层面上的探讨,总结出具有资源整合优势的“合作式”和“协作式”两种营建模式,以期为灾后重建提供参考。     

民居建筑专家忆谈“民居研究”

笔者借第二十三届中国民居建筑学术会议举办之契机,以"中国民居建筑大师"群体为主,主要从70～90年龄段收集诸位专家民居研究个人渊源、调研历程及对未来研究展望等内容,以反映时代研究背景、研究环境等,以期充实研究领域基础资料收集工作。     

崇尚自然造屋的伊朗建筑师—纳德·哈利利的创作思想和实践方法

纳德·哈利利是一个将自然奉为神灵的伊朗建筑师，他对自然界的崇拜使其将诗意的灵感赋予建筑。他创造的“Superadobe”建造系统几乎只需要使用自然界本身赋予的材料就能为灾民和低收入者建造住宅，其生态价值和社会价值远远超越了建筑本身。他使用自然材料结合地方传统再创了泥土建筑新的建构方式，其“泥土袋工程原型”获2004年阿卡汗建筑奖。     

学科教育背景下的民居研究发展历程

置民居研究于学科教育之发展背景中,探索外界教育环境对其发展及繁荣的各阶段之铺垫及推进作用,并展示各阶段民居研究之大致图景及方法转向,清晰化民居研究在时代背景下的演进过程。采用历时性分析法,以时间发展为序,以学科教育发展背景的转折为节点,探讨分期中的影响因素及研究概貌。依据学科教育发展背景,历经80余载的民居研究可划分为：未形成学科的实践式探索期、建筑学科体系建立下的民居研究初探期、专业结构调整下的建筑史学人才积淀期、研究机构恢复后的民居研究迅速发展期、公元两千年后民居研究高涨期5个历史阶段。历经5个历史阶段发展,民居研究已呈现领域成果丰富化、领域特征明晰化,领域结构多学科化、领域方法细致化的研究走向。     

英国乡村建筑及村落环境保护研究——科茨沃尔德案例探讨

以科茨沃尔德案例探讨为线索,展开对英国划定保护区中的AONB制度、列入名录以及开发许可申请制度等的分析,研究英国如何在制度设置层面对乡村地区的建筑及村落环境进行有效保护控制,并结合案例的具体实施细节进行探讨,进而厘清其机制和做法,就其保护目标实现的原因及内涵进行分析和讨论。     

建筑课开拓性内容设置及专业团队制教学试验

结合南华大学建筑学专业现状,通过对南华建筑学课程内容的设置改良和探索,结合专业团队制在传统教学模式中的初步尝试,拟定其成果目标为提高教师在教学中的教学效率,强调学生知识体系的全面建构效果,力图培养学生的观察力和创新能力,引导学生的自学、信息处理、综合判断、视觉传达、口头沟通与团队协作能力的培养等。     

崇尚自然造屋的伊朗建筑师——纳德·哈利利的创作思想和实践方法

纳德·哈利利是一个将自然奉为神灵的伊朗建筑师,他对自然界的崇拜使其将诗意的灵感赋予建筑.他创造的"Supe radobe"建造系统几乎只需要使用自然界本身赋予的材料就能为灾民和低收入者建造住宅,其生态价值和社会价值远远超越了建筑本身.他使用自然材料结合地方传统再创了泥土建筑新的建构方式,其"泥土袋工程原型"获2004年阿卡汗建筑奖.     

西双版纳禹景花园方案设计——地区性建筑实践

介绍了西双版纳禹景花园的方案设计。在全球化的今天，在西双版纳这个有着特定地域特色的地方建造住宅，需要注重地域环境和地域特色，尊重当地的生活习惯，充分考虑当地的气候特征，以建造适宜的住居环境。     

陆元鼎先生之中国传统民居研究渊薮

文章以年代为背景，据陆先生记忆和口述，以访谈的方式了解先生从事民居研究，以及在面对丰富民居资源时，如何团结同仁、共同努力推进，将民居研究团队不断扩充，客观上形成了一个专门的研究领域的。通过先生口述，亦能获知一些历史事件的相关背景，并折射出各时期的研究环境等。