生源下降趋势下高职院校发展对策分析

高等职业教育是高等教育中不可或缺的重要组成部分，当前高等职业教育的主要任务就是为地方经济建设和社会发展需要培养大批高级应用型人才,尤其是为地方生产、建设、管理、服务第一线培养下得去、留得住、用得上的高级应用型人才。近年来，由于人口自然增长率的不断降低，接受高等教育的适龄人口正在逐年减少，而高等职业院校还在不断的增长和扩招，使得部分高职院校的生存和发展出现了危机，面临着生源数量不足的困境。鉴于此，本文分析了全国地区尤其是河北省高职院校生源减少和流向的影响因素，对症下药解决我省高等职业院校结构性生源减少的矛盾。     

中小规模研究性企业知识管理体系建设探索

研究型企业深刻意识到知识管理体系对企业的重要性．建立知识管理体系过程中出现的各类问题导致知识管理体系推动研究型企业进步的效率较低．笔者所在单位在长期管理信息系统建设过程中,从知识收集、整理归纳、知识共享、知识创新等环节进行方法研究和实践探索,取得了一定效果,企业内部知识体系逐步进入有序建设,有效推动了企业知识创新．     

高职院校学生工作二级管理机制的探索

随着社会经济的快速发展和国家高等教育的改革，使高职院校学生管理工作面临严峻的挑战。本文结合河北女子职业技术学院院系二级管理模式的运用实践，提出了学生工作在院级管理体制下如何运行，分析了院系二级管理实践中存在的不足，确立了院级管理应当履行管理、指导、服务三个职能的工作思路，介绍了具体的管理方式和方法。     

高职非工科课程“能力本位”项目化教学改革研究

目前的高职非工科课程教学效果非常不理想，职教整体教学质量有待进一步提高。“能力本位”项目化改造，通过和学生未来职业岗位工作挂钩的“项目”“任务”的实施，使学生具备工作岗位实际职业能力，学生学习有动力，学生成为学校的主体，参与程度和积极性都很高，教学效果大大改善。本文旨在探索适合高职非工科专业课程“能力本位”项目化教学改革的新模式。