应用型本科院校“砌体结构”教学改革与实践探讨——以太原学院土木工程专业为例

为适应新工科背景下社会对人才需求的变革以及应用型本科院校的办学定位,土木工程专业人才培养方案出现了较大的调整,“砌体结构”的教学课时大幅缩减,导致教学任务重、培养目标难以达到等问题更加突出。文章以太原学院土木工程专业为例,结合“砌体结构”的课程特点,分析总结了教学过程中存在的问题。在此基础上,以学生为中心,提出了教学方法多元化、考核过程全覆盖、教学内容体系化、思政融入的切入点以及提升实践教学等改革措施与实践过程,旨在综合提升学生的知识、能力和素质。     

玻璃纤维混凝土性能分析及其在工程中的应用

玻璃纤维自身有良好的物理力学特点,将其应用在实际工程中能够较好地改善结构、构件的耐疲劳性,故其在实际工程中得到越来越广泛地应用。论文分析了玻璃纤维混凝土的性能特点,并在此基础上,分析其在边坡工程中的应用情况。     

废弃玻璃纤维增强磷酸盐混凝土的力学性能研究

以废弃玻璃纤维、磷酸盐、粉煤灰、砂骨料等材料为原料,制备了短纤维增强磷酸盐基混凝土。利用电子万能试验机和扫描电镜研究了混凝土的抗拉强度、抗压强度、抗弯强度等力学性能和混凝土中玻璃纤维的失效机制。结果表明,玻璃纤维增强磷酸盐基混凝土具有优异的力学性能;玻璃纤维长度为13 mm,体积分数为2%的混凝土抗压强度、抗拉强度和抗弯强度分别为56.6,2.96和10.1MPa,比未添加玻璃纤维的混凝土提高12.3%,46%和260%,力学性能和Portland水泥混凝土相当;玻璃纤维增强混凝土中纤维的失效机制为纤维断裂机制,而不是纤维拔出机制。