低劣的叙事研究与高等教育叙事研究的条件

教育研究水平的高低取决于研究者的态度与能力。对教育叙事研究的实然状态可从研究态度与研究能力结合的角度来归类,将低劣的教育叙事研究区分为虚假的叙事研究、零叙事研究与消极化叙事研究。分析低劣的叙事研究,意在使人们了解叙事研究的复杂多样性,认识低劣的叙事研究的成因,通过创造必要条件来使研究者真诚叙事,提高叙事研究的水平。高等教育叙事研究的有效开展需要高校为叙事研究提供良好的环境,高校教师具备从事叙事研究的内在条件,高教类期刊充分认可教育叙事研究。     

型钢混凝土在湖南国际金融大厦中的应用

型钢混凝土结构在高层 用建筑中有着广泛的应用前景，目前，我国尚无型钢混弟土结构设计规范。本言语结合工程实践，介绍了型型网混凝土柱的应用与体会。     

湖南国际金融大厦深基础非预应力砂浆锚杆抗浮技术

湖南国际金融大厦深基础非预应力砂浆锚杆抗浮技术胡俊平孔庆海李正明钟铧吴向阳湖南国际金融大厦工程位于长沙市中心芙蓉路与八一桥的交汇处的东北角，占地面积约１４８０００ｍ２，总建筑面积约１２７０００ｍ２；地上４４层，地下３层，挖土深度达１６．０ｍ；建筑物的...