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倡导以多元文化为基础的音乐教学,已成为当今世界各国音乐教育发展的一股潮流。“任何音乐教育体系都应接受多元文化形成的音乐世界的存在的事实,以及对其学习和理解的价值,并把这一观点作为音乐教育的新的起点。”这一观点是国际教育在促进全球音乐教育信仰宣言中提出的。如今,在我国教育部颁布的《艺术教育国家标准》中,就要求学生能够不断地加深对音乐与其他艺术、及非艺术学科之间的关系的理解,理解我国的民族传统音乐文化以及世界与西方音乐等等。 相似文献
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阐述了各种边坡加固技术的设计原理与使用条件,归纳总结了边坡加固方案的选择方法,同时结合实际工程,运用上述理论和方法对边坡加固进行了优化设计,力争做到使用上安全可靠、施工技术上简便可行、经济上合理。 相似文献
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