设计工具与设计方法(一) 关于美国设计院校设计方法教学的对话

<正>杨宇:关于美国设计院校的教育专栏已经做了两期。之前我们是在针对美国室内设计教育的"可见性"(如:空间、材料)方面做过一些探讨。随着对教育问题的更深入研究,我们发现,就教育的本质而言,"方法"其实更为重要,它是连接学校教育和职业化进程的纽带,甚至超越了建筑、室内的学科范畴(在欧美的设计教育中尤其明显)。     

校园变型记——在变革中寻找教育建筑新范式

面对持续增长的就学需求,及由"升学教育"到"素质教育"的改革,中国新时代校园设计正走向转折点.本文以城市化发展和教育改革为背景,结合作者陆轶辰近年的教育类实践项目,分析学校设计应如何化解传统校园布局与新教育理念、城市生态之间的矛盾,并总结新时代校园设计的特点.     

评析丹麦海宁艺术中心的设计观念与形态

丹麦海宁艺术中心首次将三个特色鲜明的文化机构结合在一起：海宁艺术博物馆、中西部室内乐乐团和＂世界之基＂展馆,为公众呈现出一个集聚了优秀艺术品和音乐的富有革新精神的集会场所。这座单层的建筑物将景观与建筑融合在一起,以＂建造场所＂为宗旨,以意大利艺术家皮埃罗·曼佐尼的作品和海宁纺织品工业历史为灵感来源,并在混凝土模板中加入防水布,用来在白色水泥外墙上压制出类似纺织品面料的质地。     

“天之下”与“海之下” 斯蒂文·霍尔的法国比亚里茨海洋与冲浪博物馆

文章介绍了比亚里茨海洋与冲浪博物馆的建筑设计的初始概念＂天之下＂与＂海之下＂。＂天之下＂指的是比亚里茨海洋与冲浪博物馆的建筑形态所塑造的一个向天空和大海展开的供人群聚集的广场,广场下,凸起的屋顶结构则铸造了＂海之下＂的形态,由渐变的动态曲面形态构成展览空间的特质。这个概念创造了一个独特的形态,并通过对场地的有效利用,形成了与周边环境的无缝衔接。     

南山六记——深圳南山外国语学校科华学校设计纪实

正1初识记忧2013年,深圳。初次探访深圳大涌这块场地,并参与了深圳大涌商务核心区的国际投标。事务所那年才刚开业不久,遇见个什么样的项目都憋着劲头拼。开标,我们获得第二。看了第一名诺曼·福斯特的方案,觉得我们的规划方案其实做得更好……作为深圳仅存的几     

绿色学校设计实例——深圳南山外国语学校

深圳南山外国语学校科华学校建设以绿色生态校园为理念,采用绿色专项设计与建筑设计紧密结合的设计理念,充分利用自然资源,采用模拟分析技术及高效节能设备等,实现了在城市高密度环境下营造良好微环境和绿色建筑三星级的目标,为高密度下绿色学校建设提供经验借鉴.     

内向的山峦——华润集团档案馆设计实录

正2018年7月|惠州小径湾|开馆历经4年的设计、建设和档案归整,2018年7月26日,华润档案馆在惠州小径湾正式建成开馆(图1),"润物耕心"华润历史文化展同日开幕。1万余卷(盒)珍贵的现藏实体档案和800万件电子档案,完整呈现了1938年以来华润80年的发展奋斗史。华润集团董事长傅育宁等集团领导主持开馆仪式,百余名华润经理人共同见证     

评斯蒂文．霍尔的韩国“大洋美术馆与住宅”项目 陆轶辰与李钟瑞关于“建筑的音乐性”的对话

斯蒂文·霍尔的“大洋美术馆与住宅”项目位于韩国汉江北部城北洞的高档住宅区，文章为斯蒂文·霍尔建筑师事务所的中国项目负责人陆轶辰与“大洋美术馆与住宅”项目负责人李钟瑞进行的对话，从实际建造的角度分析该项目的情况，以及如何以丰富的细节表达“建筑的音乐性”的设计理念。     

禁锢与沿革伦佐·皮亚诺的纽约摩根图书馆暨博物馆扩建工程

摩根图书馆暨博物馆的整修、扩建是伦佐·皮亚诺建筑工作室于2006年在纽约主持完工的项目.通过梳理项目背景,作者归纳了皮亚诺的3个空间规划策略向地下挖空间;在中庭造容器;在入口塞盒子,兼及分析照明处理与材料构造,并讨论了皮亚诺在这一改扩建历史建筑项目中展现的对城市与当代文化机构定位的观念性思考.     

大时代下的抉择 简析欧美、日本、中国70后建筑师群体之异同

文章尝试将中国的20世纪70后建筑师与同龄美、欧、日本青年建筑师横向比较,剖析不同国家的社会、经济市场的背景如何塑造（或限制）青年建筑师群体的建筑价值观和未来发展方向。文章共分3个部分,对照分析中国、欧美、日本70后建筑师从时代特征、局限性和机遇三个方面。