大力推进信息技术教育的研究与实验（三）——关于我国中小学信息技术教育几个理论和政策问题的研究报告

三、关于信息技术教育的基本属性和基本功能的理牲思考 中小学信息技术教育主要有三个方面的属性和功能即基础性、工具性和人文性。 (一)信息技术教育的基础性 信息技术教育的基础性表现在如下几个方面:第一,在信息化社会信息技术是中小学生学习、成长、发展的基础。信息技术教育的根本目的是通过有计划、有目的的教育教学过程培养中小学生的信息素养,使广大青少年     

大力推进信息技术教育的研究与实验（四）——关于我国中小学信息技术教育几个理论和政策问题的研究报告

四、关于信息技术教育课程政策的理性思考 信息技术教育课程政策是制定信息技术教育课程标准的政策基础。当前我国信息技术教育课程政策的核心问题是解决其课程定位问题。     

成形车刀设计

介绍圆片车刀的结构特性,圆片车刀对加工零件时,车刀上的前角、后角对加工出零件的影响和带来的误差,以及在这种设计中如何消除这些误差.     

串联式振荡压路机动力学模型及参数优化分析

串联式振荡压路机是大型工程施工,尤其是沥青路面施工过程中必不可少的压实机械,它具有碾压平整度高,压实度好,噪音小,不易破坏物料的级配等特点,根据目前发展的串联式压路机,利用分析力学中的拉各朗日方程,建立了四自由度的振荡压路机-土壤系统的动力学模型,并且根据所建立的动力学模型,以土壤吸收的能量最大为目标函数,对振荡压路机的工作参数进行了优化,得到了最佳工作频率ω应比固有频率ωn稍大,ω/ωn的值为1.1395～1.2778,与实验得到的最佳频率比ω/ωn=1.1～1.4相符,从而确定了动力学模型的正确性以及优化的可行性.     

加强信息技术教育研究 提高信息技术教育质量——在全省信息技术教育教学工作会议上的讲话（摘要）

一、必须高度重视信息技术教育研究工作(一)全省中小学信息技术教育得到了较快发展,但有许多问题需要研究解决。一是教育观念与信息技术教育的推进还很不适应。二是经费投入严重不足,信息技术教育基础设施建设严重滞后。三是师资水平低和教研员力量薄弱。四是教材内容滞后,教学方法有待改进,教学工作还很薄弱。五是信息技术教育资源库建设严重滞后。六是在计算机配备和网络建设上存在忽视信息技术升级换代快、折旧率高特点等错误观念。七是应用软件缺少相互操作能力,无法共享信息和交换数据。     

ZL50装载机发动机与液力变矩器的匹配分析

发动机与液力变矩器的合理匹配直接影响到装载机的动力性能和经济性能。本文针对ZL50装载机发动机与液力变矩器的共同工作特性进行分析,提出了确定其共同工作输入特性、共同工作点和共同工作输出特性的计算方法,并用MATLAB语言编制了相应程序,并进行实例计算。