基于图像反馈的标靶面与光轴垂直调节系统

介绍了摄像机标定的内部参数,阐述了标靶面与光轴垂直可以简化标定的过程.当标靶面与光轴垂直时,利用标靶面上特征圆在CCD成像面上成像也是圆的特点,提出了基于图像反馈的标靶面与光轴垂直的调节方法.一般情况下,标靶面与光轴不垂直,标靶面上特征圆在CCD成像面上成像为椭圆.通过图像处理和最小二乘椭圆拟合法计算出成像椭圆的长短轴及偏角,设计了调整控制策略.实验结果表明,该方法是有效可行的.     

电子信息工程设计中自动化技术的应用分析

在电子信息技术的实际应用中,信息的处理以及合理应用十分关键。在信息采集、处理及分析中,应用自动化技术可以实现自动化控制。在人们的日常工作与生活中,自动化技术的应用越来越常见,在电子信息工程设计中应用自动化技术,可以有效保证设计工作的高效完成。对此,文中对电子信息工程与自动化技术的基本概念进行了介绍,对自动化技术应用在电子信息工程设计中的重要意义进行了分析,并对自动化技术在电子信息工程中的应用方式进行了详细探究。     

浅谈高校单片机的教学方法

根据高等教育的目标及高校学生的特征,开展单片机的教学活动,实践证明,在教学过程中选取优质项目、合理应用单片机仿真软件等的教学方法能够使得学生更好的掌握单片机软硬件知识。     

PCCP管道单元工序生产应注意的细节

随着河北省南水北调配套输水工程陆续开工建设．一种新型的钢性管材预应力钢筒混凝土管（简称PCCP管道）以生产科学简便、坚固耐用、安装便捷、抗震能力强、占地面积少不影响耕地、节水安全等优点被广泛采用。该管道生产分为：承插口钢环制作、钢简卷焊、钢筒试压、管芯浇筑、预应力缠丝、     

蒙特卡罗方法在中子活化在线分析系统设计中的应用

选取重水、石墨、聚乙烯等6种慢化材料，利用MCNP程序对不同的慢化材料进行模拟计算分析。计算结果表明，中子活化在线分析系统的最优化慢化材料为聚乙烯。实验测定了以聚乙烯为慢化材料的中子活化分析系统的热中子注量率随源到引出孔之间的距离以及探测器处于不同位置时的分布关系，为下一步进行中子活化在线分析研究提供了依据。     

生物玻璃/聚乳酸多孔微球的制备及其作为细胞载体的研究

具有大孔结构的多孔微球既可以在体外扩增细胞,还可以作为细胞的传输工具,通过注射的方式把细胞输送到需要修复的组织部位。生物玻璃虽然生物活性良好,但难以直接制备成大孔结构的微载体。因此,本研究将生物玻璃(BG)与聚乳酸(PLA)高分子复合,通过复乳法制备了一种含生物玻璃的多孔微球细胞微载体。并通过扫描电镜(SEM)、热重分析(TGA)、电感耦合等离子体发射光谱仪(ICP-OES)等方法研究分析了微球的形貌、组成和离子释放。通过细胞实验,证明细胞可以在微球的多孔结构中粘附和增殖,并且生物玻璃可以促进细胞增殖,在组织工程中具有潜在应用。     

广义预测自适应控制的双重控制算法

提出了一种基于双重控制思想的广义预测自适应控制算法,该算法在模型辨识和控制的过程中,采用谨慎控制和探测控制相结合的双重控制,充分考虑估计参数的误差,在使系统状态最优地沿预定轨线运动的同时最大限度的积累被估计参数的信息,以便最快地降低系统的不确定性。仿真结果表明,该控制算法比普通的广义预测自适应控制具有更好的控制品质。     

铑的康普顿散射线乘积法测定精矿中氧化镁

基体效应包含的内容有 :基体对待测元素的吸收增强效应、粒度效应、表面效应、化学态效应[1 ] 等。分析工作者总希望自己提交的分析结果既快又准确 ,因而 ,有关克服基体效应的实验技术—内标法及其它校正方法深受分析工作者的欢迎。其中铑的Ｋα康普顿散射线内标法 ,具有简便、快速之特点 ,已成功运用于轻基体、中等基体中重元素的测定[2 ] 。本文用铑的康普顿散射线进行基体校正 ,测定中等基体样品中的轻元素氧化镁时 ,收到了良好的效果。1　基本原理对一个无限厚样品中某元素ｉ,它的质量分数(Ｃｉ)可表示为 :Ｃｉ =ｋ·ｎｉ·ｍｉＶ·ｄ (…     

内蒙古东部地区早白垩世含煤地层对比探究

前人对内蒙古东部地区早白垩世含煤地层划分标准各异,导致同一套含煤地层在不同含煤盆地名称各异,如在二连盆地称为巴彦花组,在霍林河盆地称为霍林河组,在海拉尔盆地称为大磨拐河组和伊敏组,在大杨树盆地称为九峰山组。地层名称的差异导致区域地层对比复杂化,有必要根据岩石地层单位的划分原则,将这套含煤地层进行统一的对比命名。     

从科学方法论的角度看水文模型的发展

20世纪60年代以来,随着社会需求的变化、人们对水文过程认识和研究的不断深化、计算机及信息技术的发展,水文模型经历了从"黑箱子"模型、概念性模型到物理性模型,从集总式模型到分布式模型的发展过程。目前,分布式物理性水文模型是研究的主要趋势。只有敏锐地把握社会的新需要和技术进步的推动,才能在水文模型的研究领域处于学科的前沿。