试论高校办学效益评价

文章阐述高校办学效益的概念,办学成本项目和办学收益项目的内容,并提出办学效益评价的具体方法。     

化工环保实验教学改革探新

目前化工环保的实验教学,一般都沿用“验证式”的教学法。本项目研究了应用“发现式”的教学法,对化工环保实验教学进行改革,指导学生自己设计实验方案、方法、步骤,独立完成实验。是对学生创新能力的培养进行有益的尝试。     

有机化工废水COD与TOC的相关性

研究了有机化工废水COD与TOC的相关性。用Rosemount DC-85A有机总碳测定仪测定了有机废水的TOC,并通过TOC回归方程(COD=a+bTOC)的表达,发现它们有很好的相关性。可以用TOC值作有机化工废水污染的快速监测。     

海洋资源与海洋生态保护

海洋是人类获取资源的宝库。含有80多种化学元素。海底大陆架油气田、海底资源、海洋动力、海生生物都是极待开发的宝藏。海洋的生态保护关系到人类的生存与未来。     

改良Bardenpho工艺同步脱氮除磷处理小区生活污水

Bardenpho工艺是厌氧-好氧交替四段式流程,内循环和污泥均回流至缺氧段,带回了大量NO3-(YO2-),严重影响除磷效果.采用改良的Bardenpho工艺对小区生活污水进行试验,即在缺氧段前增设了厌氧池,并分流70%污泥回流至缺氧池,保证了磷的有效释放,从而提高了聚磷茵在好氧段吸收磷的能力和除磷效果.由于延长第二缺氧-好氧段污泥龄至15～20h,有利于硝化/反硝化菌的生长,从而提高了脱氮处理效果.处理出水氮磷含量均达到GB18918-2002标准:COD为30.3 mg·L-1 TN为11.9 mg·L-1、TP为0.9 mg·L-1,其它主要污染物指标亦符合综合排放标准.     

金的化学镀

随着电子元器件和高密度、高精度多层印制电路板在航天、航空、航海、遥感等领域中获得广泛应用,化学镀金取得了惊人的进展,并有取代电镀金之趋势,为镀金业带来新的生机。文中针对化学镀金中镀液组分的主盐与络合剂、稳定剂和缓冲剂的筛选与优化等关键技术进行了研究和阐述。     

酸性镀金锑Q/16E1054-85光亮剂的研究

<正> 目前亚硫酸盐和硫代硫酸盐的碱性镀金电解液已相继投入生产,但无论从镀层质量、电解液的稳定性和使用寿命等方面都远不如酸性镀金。由于电子工业的突飞猛进对于新型弹性材料和接点;高密度,高精度印制电路板;首饰和工艺品的金镀层质量要求越来越高。所以新型光亮剂,稳定剂和缓冲剂的研制就成了各厂互相竞争的研究课题。     

海洋赤潮的成因及防治

由于高含氮、磷的工业污水和生活废水大幅度排入海域，致使灌类等浮游生物过度繁殖，积集形成赤潮。它隔绝海水与大气圈的相互交换而使海藻致死腐败消耗海水中的溶解氧；使 鱼类窒息死亡，造成海洋污染，水质恶化，生态平衡失调，形成灾害。     

努力开拓高等专科教育改革的新局面

十五大政治报告对实施科教兴国战略和高等教育改革提出了更高要求,如何抓住教学改革这一核心是摆在每一位高教工作者面前的一项十分紧迫的课题。     

城市污水生物膜法处理化学除磷研究

城市生活污水污染负荷已超过工业废水污染负荷,处理工艺的优化就成为当今城市污水处理的重要课题。采用生物膜处理工艺对城市污水进行生物处理和化学除磷,通过为期一年的试验表明,考核的主要污染物指标达到GB18918-2002一级排放标准。