突入“禁区”——一年级建筑设计基础教学中的CAAD实验

建筑教育多年传统的陈旧教育思想,导致许多年来国内大部分建筑院校对于建筑设计基础课程长期仅重视“手头功夫”的训练模式。并拒绝CAAD的介入,明显忽视了教学的多样性和学生创造能力的培养。本文对一年级的学生采取问卷形式进行调查,研究了加入计算机辅助设计课程之后产生的效果,并进行了初步的讨论。     

基于低碳交通理念的城市规划策略研究

该文从城市规划策略的角度,提出了通过构建紧凑型多中心的城市结构和有效混合用地功能以减少交通出行、通过建设网络化的城市道路系统提高机动车出行效率、通过优化公共交通设施降低小汽车的使用、通过建设环境友好的非机动车交通网络来促进步行和自行车出行,从而实现城市交通节能减排的目标。     

GPS测区的高程异常估算

对几种估算ＧＰＳ测区高程异常的方法进行了讨论了分析。实算结果表明，利用ＧＰＳ／水准结合重力场模型估算的高程异常可达到与普通ＧＰＳ高程测量相当的精度。