课堂交互活动促进学生口语水平提高的实证研究

语言教学的最终目标是培养学生的交际能力,口语水平是交际能力的一个重要体现.交流来源于交互.对于应用型高校的非英语专业大学生来说,课堂交互活动是培养他们用英语进行交流的一个重要手段.本研究通过对实验班进行为期一学期的交互式英语教学,最终发现:课堂交互活动对于提高学生的口语水平具有明显的促进作用.课堂交互活动能够激发学生学习英语的兴趣,调动学生的积极参与性,体现了以学生为中心的教学理念,深受学生的欢迎.     

基于动态双重网格下喷动床滞止区流动特性CFD-DEM数值模拟

基于Fortran语言自行开发了基于动态双重网格方法下的喷动床内气固两相流动的CFD-DEM方法,同时开展了喷动床内径向混合实验与模拟研究,又结合单网格方法对喷动床内0~2.0 s内的滞止区特性进行对比分析,验证了动态双网格方法计算结果的准确性。然后利用动态双网格方法对不同进口气速下和不同初始堆积高度下的喷动床进行数值模拟研究,对滞止区颗粒流动过程进行追踪,结果表明：径向混合实验结果与数值模拟结果有很好一致性;在喷动床内存在一定的滞止区,滞止区内的颗粒流动性较差;初始堆积高度不变,随着进口速度的增加,滞止区高度下降速率和向喷口延伸速度无明显变化;进口速度不变,随着初始堆积高度的增加,滞止区颗粒下降速度随之增加,但其向喷口延伸速度逐渐变慢。     

空气-沙子移动床换热器传热特性实验研究

面向太阳能热发电系统,建立一种空气-沙子移动床换热器实验平台,对其在不同参数下进行传热性能的实验研究.并基于实验数据,利用线性回归拟合得到表观气固传热系数的关联式,其整个实验工况预测值与实验值的平均误差为3.57％.研究结果表明:较高雷诺数可提升空气-沙子移动床换热器的传热效能,空气进口温度为281℃时,空气-沙子移动...     

顶空气相色谱法测定药品包装材料的溶剂残留量

建立了顶空-气相色谱法(HS-GC)检测药品包装材料中溶剂残留量的方法。通过选取弱极性Wonda CAP5毛细管柱与强极性Inert Cap WAX毛细管色谱柱进行了比较实验,结果表明,强极性Inert Cap WAX毛细管色谱柱分离效果较好。样品及参照样顶空平衡条件为100℃,60 min,分流进样;进样口温度150℃;柱温为程序升温:初始温度60℃,保持3 min,以3℃/min速率升温至80℃,保持5 min,再以20℃/min速率升温至120℃,保持10 min;检测器温度150℃。结果表明,12种有机溶剂的线性范围在0.3~37.0 mg/m~2,相关系数r均大于0.999 5,方法检出限为0.002~0.004 mg/m~2,定量限为0.005~0.01 mg/m~2。回收率在98.4%~105.2%之间,RSD为1.3%~4.9%(n=6)。对10组药品包装材料进行了检测,表明该方法适用于药品包装材料的溶剂残留量检测。