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1.
关于精品课程建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
精品课程建设是高职院校提高教学质量与教学改革工作的重要组成部分,是一项系统工程.本文介绍了哈尔滨电力职业技术学院在电子技术精品课程建设过程中对精品课程的认识和理解,总结了在课程建设中的一些具体经验和体会.  相似文献   
2.
FPGA创新开发实验教学平台的设计与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据国家教育部门强调的高等教育自主创新能力的培养精神,设计了一种技术先进、性价比高、简单实用的FPGA实验教学平台.该平台符合现代工程设计技术要求,体现出教学的创新点及特色;借助该平台可完成4大类实验与设计功能,使学生在校期间就能够接触到前沿的高新技术知识,掌握现代设计手段,提高学生面向社会的适应能力.  相似文献   
3.
刘勉  王革思  羿宗琪 《信息技术》2009,33(12):171-174
详细地介绍了将工程应用问题引入实验教学的过程;采用EDA技术进行频率计电路的设计与仿真;硬件电路已在自主研发的FPGA创新开发实验箱上实现,技术性能达到了设计要求。  相似文献   
4.
本文论述了高校辅导员人格魅力在学生思想政治工作中的重要作用,说明辅导员的人格魅力对学生潜移默化的影响。提出提升辅导员人格魅力的努力方向,要做关爱学生的贴心人,做学生宽容、大度的知心朋友,做学生诚实、守信的榜样,做知识渊博的引路人。  相似文献   
5.
本文阐述了现代教育技术的作用和采用现代教育技术的必要性,分析了在普及现代教育技术中遇到的问题,指出在现代教育技术应用中教师应具备的正确角色观.  相似文献   
6.
基于本体的多设计团队协同产品设计知识建模   总被引:1,自引:0,他引:1  
为解决多设计团队协同产品设计过程中设计知识共享和重用困难等问题,提出了一种基于本体的多设计团队协同产品设计知识建模方法。分析了多设计团队协同产品设计的特点,建立了多设计团队协同产品设计工作模型,提出了多设计团队协同产品设计知识本体构建框架。以本体建模理论为依据,以机械产品协同设计为研究背景,利用分类和描述的思想方法对基于本体的多设计团队协同产品设计知识建模过程进行了研究,包括设计知识的分类与概念抽取、设计知识的OWL描述以及属性定义。在此基础上,构建了机械产品协同设计知识本体模型。最后通过应用实例验证了该方法的可行性和有效性。  相似文献   
7.
在家庭装饰设计中,户主和设计师都希望能以个性化的表现手法作为彰显主人学养水平、对牛话意境及休闲品位的感觉和理解。而玄关,正是体现这。感觉的重要处所。立关作为进入居室的第~停留点,是一个向内室过渡的地带,冈此,任房屋的装饰和布局中也就常被作为设计重点。“立关”一词来源于佛教,《辞海》中称其为佛教的入“道”之【1,后被延用到建筑上,用来解释居室和佛院的进门处。像典型的中国四合院的影壁墙‘样,通常居室中的去关也是在门厅中,做成一处屏风式小景观,形成一种自然的视觉屏障,使人的视线在进入居室空间的第一眼上…  相似文献   
8.
OFDM(正交频分复用)是一种无线环境下的高速传输技术.在简述其基本原理的基础上,介绍了它的应用情况,分析了OFDM技术的主要特点.  相似文献   
9.
10.
本文阐述了现代教育技术的作用和采用现代教育技术的必要性,分析了在普及现代教育技术中遇到的问题,指出在现代教育技术应用中教师应具备的正确角色观。  相似文献   
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