用LLDPE生产扁丝及编织袋

线性低密度聚乙烯树脂(LLDPE)由于性能优异、生产成本低廉等优点,近年来得以飞速发展。以往有关的报导均着重介绍LLDPE用于生产各种薄膜的技术。最近,美国DOW化学公司和奥地利LENZING公司合作,经过三年的努力,在西欧成功地开发了LLDPE编织袋生产技术。所采用的原料是DOW化学公司生产的乙烯和辛烯共聚型LLDPE(商品名为DOWLEX)。据说,其它公司的LLDPE树脂尚无法成功地用于制造扁丝及生产编织袋。DOW化学公司推荐用于生产扁丝的树脂牌号如表1。     

聚酰胺的改性与加工应用

本文介绍了有关尼龙树脂材料改性，共聚和新品种尼龙等聚合物设计技术，聚合物合金等复合技术，以DSI等胶粘技术为中心的相关加工技术的动向和具体事例。     

E＿2一HRP与CG－HRP－E＿2方法的对比研究

Ｅ＿２一ＨＲＰ与ＣＧ－ＨＲＰ－Ｅ＿２方法的对比研究王玲，程宝庚，徐维璐，尤志学（南京医科大学，南京２１００２９）（南京医科大学一附院）本文研究者首次将肢体金（ＣＧ）与辣根过氧化物酶雌二醇（Ｅ＿２－ＨＲＰ）结合作为配体，使ＥＲ在电镜下显示，可在亚细胞水...     

立体化的“Internet应用”课程建设与案例教学实践

Internet应用课程不等于网页制作课程,在教学过程中,应加强实践环节,通过综合性的实验来考核学生的学习效果。     

关于建筑设计教学改革的设想及实施意见--1984年东南大学建筑设计教学改革建议书

鲍家声教授这篇文稿问世算起来已有20年了。作为晚生后辈,我常有机会聆听鲍老师关于建筑设计和建筑教育的指教,2004年秋末有机会看到了鲍老师“关于建筑设计教学改革的设想及实施意见——1984年东南大学建筑设计教学改革建议书”的手稿。这篇手稿用圆珠笔写在几张发黄的草稿纸上,行文遂意,但一气呵成,观点甚是鲜明。文稿中所谈的问题无疑触及传统建筑教育的主要弊端,其改革建议即便在今天看来也仍然透出新意而不乏现实针对性。东南大学(原南京工学院)建筑学专业的建筑设计教学以及专业建设近20年来的改革历程印证并基本实现了鲍家声教授当年所提出的观点和教学改革建议。现在的东南大学建筑学专业已经形成了一套以通识教育为基础,“建筑设计”为核心,历史人文类课程群和建筑技术类课程群为两翼,基础性与拓展性并重的本科建筑学专业人才培养方案。新的教学计划突出了培植基础、重视理论、面向社会、提高能力的办学特色。专业核心课“建筑设计”的教学改革由低年级到高年级逐步推进,现已形成一个前三年以基础性教学为主,后两年以拓展性教学为主的“3 2”连续的课程体系。在建筑设计教学中逐步淡化功能类型而转向对设计中基本问题类型(如场地与环境、空间与功能、材料与技术等)的关注。教学方式上,注重学生为主体的交互方式,四年级的设计教学实行学生自主任选制。同时,设置了与设计课并行的“建筑设计理论”系列课程。我们改变了以“课程”罗列为模式的知识灌输方式,以“建筑设计”为核心目标,建设历史人文类课程群和建筑技术类课程群。在此框架下,建筑史教学加强了与设计课的联结互动,原有的“美术”由纯粹的绘画练习转向绘画表现与设计创造的并重,课程也更名为“视觉设计基础”。技术学科教师参与设计教学,并设置以技术问题主导的课程设计。鲍家声教授建议的新的知识构架也通过相关课程(如城市设计、环境心理学与行为建筑学、绿色建筑等)的设置得以实现。学院注重相关专业课程互动和校内外、境内外合作教学的开放化教学。每学期设计评图都实行答辩制,并且每个课题均须有校外专家参与。东南大学建筑学专业教育的不断进步凝聚了几代人艰辛探索的心血!如今,当我们透过鲍家声教授的这篇文稿来回顾昔日路程,不免感慨丛生,也备加领悟“任重道远”的意蕴。“铸重于磨”,培养有哲理、有理想、有能力、有方法、富有创造性的建筑师”。要实现这个目标,需要大家的共同努力,相信今天刊登这篇文稿定会带来新的启示,也将引出对建筑教育更多的思考和创造。(撰文：韩冬青)     

提高铁水和钢水质量

在生产流程中铁水脱硫有各种方法。其中主要有：在铁水包中用浸入式喷枪铁水脱硫；ISID法（从壁上侧吹)；Slide Gate法(从滑动闸板吹)；用带蒸发器的喷枪喷吹镁。