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Multiword Expressions(MWEs) appear frequently and ungrammatically in natural languages.Identifying MWEs in free texts is a very challenging problem.This paper proposes a knowledge-free,unsupervised,and language-independent Multiword Expression Distance(MED).The new metric is derived from an accepted physical principle,measures the distance from an n-gram to its semantics,and outperforms other state-of-the-art methods on MWEs in two applications: question answering and named entity extraction. 相似文献
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山西腰站矿区ZK6004孔烧钻事故的处理 总被引:2,自引:0,他引:2
山西腰站矿区施工的ZK6004钻孔,设计孔深1450 m,地层复杂,而且全孔漏失,极易发生烧钻事故。就该孔连续发生的2次烧钻事故,进行了事故原因分析、处理方法的经验介绍。2次烧钻事故的处理过程中,根据实际不同情况,分别采用了掏眼法和冲砸法。这是深孔烧钻事故处理新方法、新尝试。同时总结了漏失深孔烧钻事故的预冲孔经验及预防措施。对于今后在复杂漏失地层深斜钻孔的施工有一定的借鉴价值。 相似文献
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御道口油页岩矿区钻井液的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
油页岩矿区地层结构复杂,钻孔施工中常有坍塌、掉块、缩径、钻井液漏失等现象发生,易造成埋钻、卡钻、烧钻等事故,且取心困难。通过综合分析并进行实验室试验研究,选择对御道口油页岩地层有较好抑制性的钻井液配方,在生产中选择正确的配制方法并保持好钻井液的性能。通过施工验证,取得了较好的施工效果和经济效益,并收集了大量经验数据,为今后在类似矿区钻探施工提供了技术支撑。 相似文献
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信息化教学在理论型与实践型课程应用中的侧重 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对理论型课程《石油地质基础》与实践型课程《采油技能实训》在信息化教学建设中的应用情况分析,从资源设计、活动组织、考核依据等三个方面,对比及归纳了理论型课程与实践型课程在信息化教学进程中的侧重点。拓展了信息化建设在课程种类方面的发展空间,建立针对上述两种特征课程的信息化教学模式。为信息化课程全方位、系统化、多层次发展提供探索依据。 相似文献
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