加强高校形势与政策课程的教育教学工作

高校形势与政策教育教学有助于提高学生的思想政治素质和科学思辨能力.但目前这方面存在不少问题.因此必须加强教学内容重点理论研究,稳定教师队伍,提高教师的科研能力,进一步改进教学方法,改进考核方法,提高学生科学认识形势、明辨是非的能力,把学生培养成合格的建设者和可靠的接班人.     

铀矿地浸井场自动巡回检测装置的研制与应用

研制了用于铀矿地浸井场集控室多路生产井浸出液取样和铀浓度、pH、ORP等参数测量的自动巡回检测装置。该装置在内蒙某铀矿山酸法地浸井场的现场试验表明,整套装置运行稳定,可实现自动取样和测量,测量结果符合要求。     

工程应用型本科人才培养模式探索

人才培养模式构建涉及高校体制、机制、制度、环境等各种相关要素,是一项系统工程,对于高校整体改革和发展具有巨大的推动作用。从中国高等教育发展的基本情况入手,在分析工程应用型本科发展背景及前景基础上,针对人才培养模式存在缺乏统一认识、教学体系不完善、教学支撑体系薄弱、保障机制不健全等问题,提出了人才培养模式的优化对策,即凝聚思想、统一认识、完善教学体系、改善软硬件环境、深入校企合作以及完善人才培养保障机制等。     

应用型本科院校与中小企业产学合作模式探析

产学合作是提高高校人才培养质量,解决中小企业困境的有效途径。在对应用型本科院校的人才培养目标和中小企业的特点及困境进行较为系统分析的基础上,提出了双方产学合作的必要性,探讨了应用型本科院校与中小企业产学合作模式,设计了产学合作的保障机制。     

培养卓越人才探讨

在创新型国家战略背景下,实施卓越计划培养工程人才,解决"工程性"和"创新性"不足是当前高等工程教育面临的重大课题。从分析国内外工程师培养特点着手,结合黑龙江工程学院改革实践,对卓越人才的培养模式进行了梳理,为卓越人才培养提供有益参考。     

校企合作培养工程应用型人才探索

黑龙江工程学院高度重视校企合作,不断深化校企合作改革,搭建平台,成立了校企合作组织机构——产学合作委员会和产学合作办公室。探索校企合作模式,依托行业,加强校外实习基地建设,与国际大公司共建实验室和人才培养基地,校企联合开展"订单式"培养,与行业企业联合办专业,与行业企业开展"职业资质认证"合作,形成了多元化的校企合作机制。     

中国鞋企如何规避营销弊端

鞋类是一种文化,也是一种形象语言。鞋作为商品只有在市场上才能行使它的话语权。而中国鞋企必须在营销策略中规避弊端才能真正发出自己的声音。     

对工程应用型本科院校实践教学改革的战略思考

加强实践教学的改革与建设,是加强学生创新能力的有效形式,是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。工程应用型本科院校积极借鉴国外同类院校改革经验,适时转变观念,重构科学、合理的实践教学新体系,创新产学合作新机制,加强双师型师资队伍建设力度,大力实施实践教学管理与质量监控．可以不断提高工程应用型本科院校人才培养质量。     

“明德求真、知行合一”校训的文化内涵及践行路径

校训是一所学校的宝贵财富,校训的作用贵在行动的支撑。要用心浇灌,认真践行;要通过构建良好的校园文化环境,培育校训精神;要以模范教师为主要载体培育、示范校训精神;要立足办学传统,坚持特色,传承校训精神;要多途径着力营造良好的校风、学风,要加强文化知识与实践能力的融合,践行校训精神。     

地方本科院校转型发展的探索与实践

科学研判发展形势和战略需求,抢抓机遇,找准转型发展着力点,在办学模式、培养体系、教育发展理念、科技服务机制、师资队伍的转变上下功夫。通过强化内涵,加强学科专业建设,深化培养模式改革,加强校企合作,服务地方行业企业发展等,因地制宜,扎实实践,不断探索出新模式、新路径、新方法。在服务地方经济社会发展,推动科学技术进步和提升人力资本素质等方面进行了探索与实践。