锯切花岗岩粉制备13X沸石分子筛

为解决花岗岩粉污染提供一种新的解决思路,以中温热分解后的花岗岩粉为原料,将其中的硅、铝元素转化为可溶性盐,然后合成13X型沸石分子筛.实验结果表明,以花岗岩粉为原料可以制备出合格的13X型沸石分子筛,并可得到副产品碳酸钾、白炭黑、石英砂.     

活性炭负载催化剂臭氧催化氧化处理印染废水研究

以堇青石蜂窝陶瓷、硅藻土、活性氧化铝和活性炭作为载体、金属氧化物(FexOy、CuO、NiO、MnxOy、BaO)作为催化活性组分,对臭氧催化氧化印染废水进行了试验对比,并对影响载铁型活性炭催化剂臭氧催化氧化印染废水的因素进行了研究。结果表明,载铁型的催化剂活性相对较高,当焙烧温度为750℃时,催化性能最好。利用载铁型活性炭催化剂,在臭氧质量浓度为10mg/L、pH值为6、反应时间为60min的条件下,催化氧化具有最佳的效果,COD去除率达86%;催化剂的重复利用性好,连续使用12次,COD的去除率仍可达64%。     

材料科学基础课程思政教学改革的探索和实践

从培养学生文化自信出发,探索课程思政教学改革的新路径：引导学生树立正确的三观,确立专业自信,进而坚定文化自信。通过对材料科学基础课程思政教学改革的实践,探索出将中国元素融入教学内容、创新教学方法、改革考核方式和淬炼教学团队等具体措施。     

宜宾风化型砂岩制备陶瓷及其工艺研究

风化型砂岩的利用价值低,堆积在裸露的地表还容易引发滑坡、泥石流等地质灾害。本试验基于风化型砂岩的高效开发利用,以四川宜宾风化型砂岩为主要原料,制备成一种茶色陶瓷。通过对陶瓷烧结温度和保温时间等工艺条件进行试验研究,确定烧结温度为1 075℃,保温时间为300 min。本研究为风化型砂岩的合理开发利用,提供了一种新的思路。     

转型背景下新建地方普通本科院校《材料性能学》教学模式改革探索

向应用型高校转变是新建地方普通本科院校的必然选择。在应用型转型背景下，为了满足应用型人才培养需求，新建本科院校的《材料性能学》课程的教学模式需要进行相应的变革。为了贴合转型背景下新建地方普通本科院校《材料性能学》课程的教学，从“3W-2H”出发，探索出了解教学对象、明确教学目标、优化教学内容、改革教学方法和创新考核方式等具体措施。研究结果将有助于提升学生对材料学的兴趣，有利于培养创新思维强、实践能力强的人才。