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针对传统协同过滤算法中存在数据稀疏问题,提出融合协同过滤的线性回归推荐算法。根据用户对项目的评分以及用户和项目自身特征,构建用户间和项目间相似矩阵。基于相似矩阵,选出用户和项目最近邻集合,分别通过基于用户和基于项目的协同过滤算法来预测用户已评分项目的评分,将预测评分与真实评分的差值作为特征,组合在一起生成新的训练数据。把新的训练数据作为线性回归模型的输入,根据训练好的模型预测未知评分,采用Top-N算法产生推荐列表。在MovieLens数据集上进行实验。实验结果表明,新算法的推荐准确性较传统协同过滤算法有显著提高。 相似文献
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基于Agent技术的医疗信息整合研究 总被引:1,自引:0,他引:1
医疗信息整合(integrating the healtheare enterprise,IHE)一直以来都是医院数字化发展进程中最重要的问题.本研究的目的在于消除由于医疗信息设备的异构性和软件系统采用数据标准的差异性而造成的信息孤岛现象,从而实现医疗信息的互通和共享.在介绍了IHE的发展现状及Agent技术之后,采用Agent理论及XML技术,给出了一个基于A-gent技术的医疗信息整合系统框架,并就其关键技术转换Agent的设计及不同格式的医疗信息数据到HL7格式的转换方法作了进一步的研究. 相似文献
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Agent技术在智能教学系统中的应用与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在传统的学习平台的基础上,以人本主义学习理论和建构主义学习理论为指导,将Agent技术应用于智能教学系统的构建和研究,为越来越多的学习者提供更加智能化和人性化的协同学习环境和协同学习方法,也为现代教育模式的研究和素质教育的大发展提供了一个新的思路.以多Agent技术为基础,提出了一种新的基于Agent的智能教学系统框架,并讨论了其主要功能及实现该系统的部分关键技术. 相似文献
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本体作为一种能在语义和知识层次上描述信息系统的概念模型建模工具,近年来在计算机的许多领域得到了广泛的应用。其中,基于本体的知识构建是一个复杂的系统工程。就目前的研究状况来说,主要是解决如何构建知识模型的问题。本文运用本体知识模型相关的理论,在分析了本体论、知识库和知识库系统概念的基础上探讨了本体论在知识库系统中的应用和方法,提出了一种基于本体的知识模型,并阐述了基于本体的知识库构建方法。 相似文献
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作为信息技术促进教学创新的三种方式之一,电子白板应用于课堂教学,将现代教育技术与传统教学的优势结合,促进真实对话和动态生成是课程整合的新趋势。随着电子白板大量进入课堂,电子白板应用于地理课堂教学已经有许多案例,必将进一步推广。本文试结合本人应用电子白板于地理课堂教学的实践,谈一谈应用电子白板对地理课堂教学的影响及应用中的注意点。 相似文献
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