国际水资源保护和管理的最近动态——水与可持续发展

阐述了可持续发展及其要求 ,水在可持续发展中的作用 ,国际关于水资源保护和管理的最近动态。最后提出 ,可持续发展是经济社会以及人口、资源和环境的协调统一 ,应从根本上将“先污染后治理”及“防治污染”改为“避免污染”的战略 ;从传统的整体规划向机能整体性规划发展 ;保护和建立河流系统环境 ;着手研究和解决全球环境问题。     

南水北调中线丹江口大坝加高环境监理研究

丹江口水库是建国初期建成的多目标综合利用的大型水利工程。始建于20世纪50年代末，分期建设，一期工程完建于70年代初。当前为了满足南水北调中线供水要求，必须按原设计将大坝加高14．6m。2005年9月26日第二期加高工程已正式开工。针对南水北调中线工程对生态环境的主要影响及施工环境污染、水土流失等重大问题，提出环境监理建议。     

亭子口水利枢纽工程环保监理细则编制与实施

针对亭子口水利枢纽工程建设期环境保护监理实施细则编制和实施问题,解剖了其编写、实践、修订等的全过程,并论述、探讨了编审、实施工作过程的规范、原则、动态、渐进性。其经过数次编写、审改、试行、修订的大坝I标等8个项目环保监理实施细则,在投入实际监理工作3年多的运用实践中,取得了良好的效果。     

全国水系污染与保护科技信息网在烟台举行工作会议

全国水系污染与保护科技信息网第十三次全国水系污染与保护科技信息交流会暨理事会工作会议于 2 0 0 1年 11月 15～17日在山东省烟台市举行。来自全国 16个省 (自治区、直辖市 )的水利、环保、农业、石油化工、卫生、教育等部门的管理、科研、监测、企业单位及高等院校 ,七大江河流域水资源保护机构等共计 35个单位的 5 2名专家和学者出席了会议。本次会议紧密结合我国当前水污染防治、水环境与水资源保护的重点工作和国际水资源保护流域化管理的发展趋势 ,围绕本次会议主题“水环境与水资源保护流域化管理”、“水环境与水资源保护可持续发…     

试论水利工程建设中的环境监理

环境监理是工程(建设)监理的派生分支,着重工程建设中环境的维护,因此是环境保护工作的一个方面,是工程建设中环境保护的重要内容,是工程监理的重要组成部分,同时又具有相对社会化和专业化的独立性。一、环境监理的目的及任务实施环境监理的目的是使施工现场的环境监督、管理责任分明,目标明确,并贯穿于整个工程实施过程中,从而保证环境保护设计中各项环境保护措施能够顺利实施,保证施工合同中有关环境保护的合同条款切实得到落实。工程施工阶段的监理任务是:管理,即有关监督、环境、质量和信息的收集、分类、处理、反馈及储存的管理;协调,…     

中国湿地面面观——兼论湿地保护的重要性及其策略

介绍我国湿地概况,探讨我国湿地的消减原因、保护措施和可持续利用策略;阐述湿地保护对水土资源可持续利用的重要作用;以促进流域水土资源保护及湿地保护工作,挽救湿地生态危机。     

调水工程对环境利弊影响综合分析

介绍古今中外主要的跨流域调水工程 ,着重进行了跨流域调水对环境利弊影响分析 ,并列举国外已建同类工程所发现的重大问题。阐述了南水北调工程的紧迫性和保护生态环境的重要性 ,建议采取与跨流域调水并行不悖的节水和治污措施 ,如 :流域性农业改革 ,工业用水资源化 ,城市污水再生化 ,城乡囤积雨水 ,调整水价 ,运用经济杠杆规律节流等。最后指出 ,跨流域调水是水资源优化配置和可持续利用的战略措施 ,它的实施是以水权为基础的。水资源是有价值的商品 ,水资源和水权的有偿交易 ,将形成水交易市场     

第十三次全国水系污染与保护科技信息交流会在烟台举行

第十三次全国水系污染与保护科技信息交流会暨理事会工作会议于 2 0 0 1年 11月 15～ 17日在山东省烟台市举行。来自全国 16个省 (自治区、直辖市 )的水利、环保、农业、石油化工、卫生、教育等部门的管理、科研、监测机构、企业、高等院校和七大江河流域水资源保护机构等共计 3 5个单位的 5 2名专家和学者出席了会议。全国水系污染与保护科技信息网理事长、长江流域水资源保护局翁立达局长致开幕词 ,淮河流域水资源保护局姜永生副局长、烟台市水文水资源勘测局谭鼎山局长等出席了会议并致词。翁立达理事长代表理事会作了会议总结。本次会议…     

浅谈药厂微生物实验室的设计与管理

中国药典2010版《药品微生物实验室规范指导原则》和GMP(2010年修订版)对微生物实验室的设计和管理提出了更高的要求,很多制药企业须对微生物实验室进行重新改造,从制药企业的实际情况出发,分析存在的问题并提出解决方法。     

构建新时期高校就业指导工作体系的思考

构建新时期高校就业指导体系是高等学校服务社会职能的具体表现,也是实现高校培养人才目标关键的实践环节。我们要把就业指导贯穿大学生大学生活的全过程,贯穿渗透到学校教育、教学、管理、服务的全过程,形成全员参与、齐抓共管的良好氛围和工作机制。就我国高校就业指导的现状而言,完整的指导体系还处于建立过程中,就此提供一些构建思路。