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1.
在考虑人为因素、设备因素、环境因素和管理因素间的交互耦合效应的基础上,通过N-K模型量化煤矿顶板事故风险因素的耦合效应,建立加权直觉模糊集决策矩阵,并结合TOPSIS模型构建煤矿顶板事故风险因素的评价模型.对我国2008—2018年发生的185起典型煤矿顶板事故进行实例分析,总结出主观的人为因素或管理因素是煤矿顶板事故...  相似文献   
2.
王慧雯 《佛山陶瓷》2013,(11):64-64,66
众所周知,紫砂不是一下子就出名的,紫砂壶也是粗陶演变而来,从而使用紫砂这种特殊的稀有的泥料所制,由日用工艺品进而升华到艺术品的过程,兼日用品和观赏于一体.  相似文献   
3.
非制冷红外焦平面阵列(IRFPA)读出电路由于工艺制造或受环境条件的影响在正常运行时会产生非均匀性。针对传统电路存在的非均匀性问题,设计了基于12μm像元的非均匀性校正电路,该新型非均匀校正电路采用共源共栅电流镜产生电流,并且通过调节比例电流支路输出不同比例的电流,加入放大器负反馈结构提高电流精度,对像元阵列产生的非均匀性进行补偿。在TSMC 0.18μm工艺条件下进行仿真测试,新型校正电路进行校正之后,校正电流为368 nA。积分电流为44.24 nA,积分电路(CTIA)输出电压为3.81 V,积分时间缩短为255.43 ns,在不同的温度条件下,非均匀性问题降为3%以下,输出电压更稳定,满足设计条件。  相似文献   
4.
立德树人是新时代中国特色社会主义教育的根本任务,立德树人的实现路径在于构建多层次全方位的育人体系。研学旅游产品兼具教育和旅游双重功能,是创新实践育人方式的重要举措,是落实“立德树人”任务的新路径。然而在研学旅游产品开发过程中存在着“重游轻学”“只游不学”等现象,在研学旅游产品开发过程中,对教育内容如何融入、教育功能如何发挥等思考不够深入,导致研学产品达不到预期的效果。文章以泰州市研学旅游发展为例,分析研学旅游产品在教育功能发挥方面存在的问题,探讨研学旅游产品育人功能增效的路径,推进研学旅游产品层次提高。  相似文献   
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