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从物理学的观点看,有作用力存在,必有反作用力存在,二者相互依存,同生共灭.而在我们的语文教学中,同样存在类似"作用力"与"反作用力"的这种关系.比如,阅读与写作之间的关系.前文已叙,阅读对写作会产生一定的作用力,这种作用力对写作起着基础性的作用.相反,写作同样会对阅读产生一定的作用力.在以往的教学中我们更多地关注了阅读对写作的作用力,而忽视了写作对阅读的作用力,从而导致阅读能力差,阅读品位不高.要使学生的阅读能力提高,就应该在阅读教学和写作教学过程中做到"作用力"与"反作用力"的二力平衡. 相似文献
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