基于工作室制的家具设计实践性授课教学模式研究

本文以工作室为切入点,以实践性授课为主题,开发适合家具设计专业的工作室制实践性教学模式。以工作室为硬件基础,研究基于工作室推广普及家具设计的实践性授课方式。在工作室内进行低年级基础理论教学、理论与观摩课结合、技能实践课教学。通过这个特定的教学窗口与社会接轨,了解社会需求,创造一个培养学生适应能力、实际动手能力、创新能力的实践环境,培育社会需要的家具设计人才。     

新测试方式下非计算机专业程序设计课程教学探讨

原有教学法在学生实际编程能力上机考试方面存在局限,为适应新的测试方式所带来的教学方法与教学理念的变化,本文结合本校实际,对如何激发与保持学生的学习积极性、实现抽象与模型化的跨越、培养学生的计算思维能力、合理组织实验教学进行探讨,并对实验过程进行监督与综合评价。     

基于虚拟样机技术的气动凿岩机建模与运动学仿真

以Y018型气动凿岩机为研究对象,利用CAXA实体设计软件实现了该凿岩机的三维建模和虚拟装配,并运用ADAMS软件对该凿岩机的冲击机构进行运动仿真。结果表明,虚拟样机技术在复杂机器设计领域具有强大的优势和广阔的应用前景。     

无线Mesh网中一种基于效用最大化的资源分配方案

许多新一代应用程序(比如视频流)往往为了给终端用户提供高质量服务而对最小数据速率提出要求。针对多跳无线Mesh网络,提出一种干扰和最小速率要求约束下的网络流量效用最大化解决方案。为实现效用最大化,对以下参数进行调节:1)各节点的发射功率;2)为不同通信链路分配的信道。以考虑链路间干扰和干扰的交叉分解技术为基础,算法的输出包括明确各时隙激活哪些链路的安排计划,及这些激活链路相关参数。如果所有网络流量的最低速率要求无法满足,则智能拒绝部分流量,并对剩余流量重新计算资源分配计划。另外,还提出一种访问控制机制,以确保能在满足当前网络流量速率要求的情况下,接纳新的网络流量。仿真实验结果表明,与已有的资源分配算法相比,该算法在不同网络拓扑结构下的性能表现更优。     

一种新型3P-1R并联机构三维建模及运动仿真的实现

基于以单开链为单元的并联机器人机构组成原理,构造了一种能够实现空间三维移动和一维转动的3P-1R并联机构,并运用CAXA实体设计软件构建了该并联机构的三维参数化模型。通过嘲与ADAMS之间的数据交换,实现了ADAMS环境下该新型3P-1R并联机构虚拟样机的运动学仿真。结果表明,新型3P-1R并联机构虚拟样机构建合理,运动仿真具有可信度。     

以“产、学、研”为导向的家具设计专业工作室制教学模式研究

就现阶段国内民办高校家具设计专业教育教学现状,人才培养与社会需求的脱节问题,本文结合现代设计教育理念,适应社会发展实际要求,针对家具设计专业人才发展趋势,通过课程体系设置、创新教学模式、校企合作实施方案、师资队伍组建方面分析探讨了家具设计工作室制教学模式,逐步形成"产、学、研"为导向的一体化教学模式,带动家具专业建设的整体发展,是民办高校教育改革的一项创新尝试。     

四氟乙烯生产过程的安全技术和管理

概述了四氟乙烯的物化性质、爆炸机理，引用并剖析了国内外多起爆炸案例。提出了四氟乙烯生产本质化安全管理措施。     

机械密封泄漏故障浅析

分析了引起机械密封泄漏的主要原因，提出了密封面精度要求，硬硬质材料、软质材料的选配原则和结构上的改进措施。     

基于ADAMS软件的六连杆冲压机构的优化设计

分析了六连杆冲压机构的结构及运动特点,提出了以工作段最小压力角为目标的优化设计。运用ADAMS软件建立了该六连杆冲压机构的虚拟样机模型,并对机构进行参数优化分析。得出了满足目标的模型最佳结构。实践表明,应用ADAMS软件求解六连杆冲压机构对运动问题,具有精度高,速度快,便于根据实际需要修改模型等特点。     

微震监测技术在濮城油田的研究与应用

微震监测技术能有效监测出压裂井产生的裂缝方向、长度和裂缝高度,对压裂措施效果分析,避免处在注水井水线方向的油井暴行水淹、确定注入水推进方向及剩余油分布规律具有较强的理论依据.濮城油田沙三上5-10油藏是一套非均质性严重的低渗油藏,在开发过程中进行人工压裂是该储层进行油藏改造的主要方法之一.通过对压裂裂缝的监测,为该油藏井间调整开发方案提供了可靠依据.