钙果保健果肉饮料的研制

对钙果果肉饮料工艺进行了研究,通过试验确立了适合添加于钙果果肉的增稠剂,并利用正交试验筛选出钙果果肉饮料的最佳配方,研制出了色泽鲜艳、香气浓郁、营养丰富的纯天然高钙保健饮料。     

三聚氰胺装饰板

三聚氰胺装饰板是一种很有发展前途的装饰材料，它的物理性能优良、外观高雅，还具有防火、耐烟灼等特性，在国内外均发展迅猛。文中介绍该板的发展简史、生产工艺性能指标及其应用范围。用其制作的板材，是制作厨房家具台面的最佳选择。     

冬瓜酱加工工艺

一、材料、用具 冬瓜、白糖、柠檬酸,电饭锅(或铝锅)、刨刀或菜刀。 二、操做方法 1.原料选择: 一般采用新鲜、完态、肉质紧密肥厚,成熟度较高的原料。 2.原料处理 (1) 刨皮与切分 先将瓜表面泥尘洗净,用刨刀刨去瓜皮,切成四块,除去瓜瓤和种子,再将每块瓜肉     

滴定法测脱碳液再生度

氨基乙酸脱碳液再生度的测定，是净化工序生产控制分析的重要项目之一。多年来，我厂一直采用通过测定脱碳液CO。发生量及总碱度来计算再生度的方法。我们通过实验发现，用双指示剂滴定法测定再生度，可提高数据精度，简化操作过程，减少测定项目及实验设备。通过回收实验，并与原测定方法进行对照，证明双指示剂滴定法测定再生度是一种准确可行的方法。1滴定法测再生度的原理K。CO。是氨基乙酸脱碳液中的基本物质，脱碳反应的基本原理如下。KZCO3＋COZ＋HZO＝ZKHCO3实际生产中，脱碳液中K。COs及＊＊＊0。的含量直接影响脱碳效果…     

浅议高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略

高中信息技术课程做为一门新设立的课程,如何有效地提高课堂的教学质量一直是高中信息技术课教师所关注的话题。在新教改的背景下,高中信息技术课的教学中采用问题情境的模式,就成为了一种新的教学方法,而如何在教学中进行问题情境创设又成为了一个新的研究课题。本文就目前高中信息技术课程中的问题情境创设的重要意义、存在的问题以及相关的解决策略做了简要的说明。     

浅议高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略

高中信息技术课程做为一门新设立的课程,如何有效地提高课堂的教学质量一直是高中信息技术课教师所关注的话题。在新教改的背景下,高中信息技术课的教学中采用问题情境的模式,就成为了一种新的教学方法,而如何在教学中进行问题情境创设又成为了一个新的研究课题。本文就目前高中信息技术课程中的问题情境创设的重要意义、存在的问题以及相关的解决策略做了简要的说明。     

蓝莓果醋酿造工艺的研制试验

文章以蓝莓为主要原料,经过酒精发酵和醋酸发酵试验,筛选出了蓝莓果醋的最佳发酵条件,经过陈酿澄清处理制得品位纯正的蓝莓果醋。     

10%丙酯草醚悬浮剂防除油菜田杂草试验

10％丙酯草醚悬浮剂(SC)是具有知识产权的油菜田新型除草剂。该药剂于2002～2004年在不同区域油菜田的田间试验结果表明,在剂量37．5～75ga．i．／hm^2下对看麦娘、日本看麦娘等油菜田主要禾本科杂草具有很好的防除效果,防效达80%以上;对牛繁缕、繁缕等阔叶杂草也具有良好的防除效果,防效在75．0％以上;对总草防效73．18％～96.31％。同时对不同地区的主栽油菜品种安全,除草后油菜明显增产。     

高分子复合絮凝剂对活性印染废水的脱色性能研究

就几种高分子复合絮凝剂对活性染料废水的脱色性能进行了研究.当聚丙烯酰胺(PAM)的阳离子度为50%时,脱色率可达到90%以上,过多的阳离子会导致胶体颗粒重新稳定;1 mg/L相对分子质量为1.2×107的PAM与150 mg/L PAC复合可达到98.2%的最佳脱色效果,分子链过长的PAM分子由于空间位阻效应使颗粒间互相排斥;1 mg/L壳聚糖(CTS)与100 mg/L PAC复合后脱色率即可大于90%,过多的CTS分子因吸附空位的饱和无法发挥作用.通过SEM观察发现在PAC单纯的电中和作用下,絮体呈较为平坦的均匀连续絮状形态.加入有机高分子絮凝剂后,由于分子链的桥联卷扫作用,呈现出不同特点的聚集形态,形成比表面很大的絮体,从而强化对颗粒的吸附和架桥作用.