基于工作过程的“热力设备安装检修”课程开发

根据教育部对高等职业教育人才培养的要求,本文提出了基于工作过程的“热力设备安装检修”课程教学体系设计,从工作岗位归纳整理形成典型工作任务,进而分解转化为学习领域,设计出学习情境。     

工作过程导向的集控专业实训课程的研究

依据行业领域的不同,高素质技能型人才存在不同的培养层次.对于集控专业知识技能型人才的培养,应充分考虑到专业实际工作中多个并行工作过程间联系的复杂性和多样性,简单地按课程理实一体模式切分这些工作过程,对毕业生综合职业能力的培养是不利的.因此,在课程体系中设置一定的综合性实训课程势在必行,但实训课程的设置及实训项目的选择一定要结合工作过程导向的课程体系,科学划分职业技能的学科属性,从中选择存在多学科交叉的综合职业技能,制定合理、科学的综合性实训课程及培训项目.     

提高SNCR脱硝喷枪寿命的实践

通过对SNCR脱硝喷枪实际使用过程中弯曲变形情况的调查,从喷枪结构、使用方式和工作环境等角度出发,分析导致喷枪变形的原因,并提出相应的改进措施,在实际生产中取得了延长喷枪使用寿命的优良效果.     

太阳能低温地板辐射采暖系统的效益分析与评价

介绍太阳能低温地板辐射采暖系统的工作原理和形式,结合某一顶层复式住宅用能源价格法对太阳能地板采暖与常规热源进行经济性分析,并从节能效益、环保效益和投资回收期等3个方面进一步分析太阳能地板采暖系统的优势,对各方案进行综合评价,对该系统的普遍应用进行了展望。     

东锅超临界锅炉启动系统分析

对东锅超临界锅炉启动系统进行了介绍,说明了带361阀简化启动系统和带循环泵启动系统的特点及运行过程,分析了启动系统中存在的问题及注意事项。     

流型对循环流化床径向气体混合影响的试验研究

在提升段净高为4.0 m、内径0.19 m的循环流化床冷态试验台上进行了快速床和气力输送两种流型中径向气体混合的试验研究,试验用物料为河沙,d_p=120 μm,真实密度ρ_s=2 400 kg/m~3.试验台颗粒循环流率(G_s)和流化风速(U_g)可独立控制,根据床层上、下部压力梯度随流化风速的变化关系判断快速流态化的存在区域.采用柱塞流模型,用CO_2作为示踪气体进行3种风速下的径向气体混合试验,得出了快速床和气力输送两种流型中气体径向扩散系数Dr随颗粒浓度变化的趋势.研究发现,在气力输送流型中Dr随颗粒浓度增加而减小,在快速床流型中Dr随颗粒浓度增加而增大.结合固体颗粒在不同流型中的存在状态解释了流型对Dr的不同影响作用.     

郑州地区太阳辐射变化规律及分析

利用有关资料,分析了郑州地区太阳辐射能的年、月、日变化。分析表明:全年太阳能资源较为丰富且相对稳定,冬季太阳能资源利用潜力很大,应当合理利用直射、散射以及南向的太阳辐射;通过对太阳总辐射频数分布情况的分析得知:郑州地区超过100 W/m2的太阳总辐射占到年太阳总辐射的79%。     

基于工作过程的"热力设备安装检修"课程开发

根据教育部对高等职业教育人才培养的要求,本文提出了基于工作过程的"热力设备安装检修"课程教学体系设计,从工作岗位归纳整理形成典型工作任务,进而分解转化为学习领域,设计出学习情境.     

循环流化床锅炉SNCR脱硝系统优化及应用

根据循环流化床(CFB)锅炉的特点,对以尿素为还原剂的选择性非催化还原(SNCR)脱硝系统进行了优化设计。通过数值模拟,发现在分离器入口段上侧和内侧喷入还原剂脱硝效率较高;把尿素溶液制备浓度由50%改为10%,系统可以取消伴热系统;采用计量泵控制小流量还原剂溶液更精确。优化后的脱硝系统在某电厂4×130t/h的CFB锅炉进行了应用,测试表明,在NOx原始排放浓度为120~130 mg/m3时,脱硝效率达50%以上,建设成本和运行成本分别为32、0.001 45元/(kW·h)。