基于TSI地基云图的云量反演方法研究

基于金昌地区全天空成像仪(TSI-880)观测资料,进行地基云图还原,并根据样本统计分析得到合理的红蓝比阈值(0.84)来区分云和晴空,构建批量云图还原与云量计算自动化系统。结合该地区光伏电站辐射观测站的太阳辐射资料,将系统计算的云量(修正云量)和TSI自行分析结果(原始云量)分别与太阳辐射资料进行对比。结果表明原始云量与太阳辐射衰减相关系数为0.3,修正云量与太阳辐射衰减相关系数为0.88,具有更好的相关性。这对于太阳辐射临近预报有重要意义。     

让语文课堂教学评价更趋科学、合理

《语文课程标准》是国家基础教育课程改革研究项目之一,与原有标准相比,它重视语言教育的丰富内涵,强调语文课程的现代意识,突出学生的语言实践活动,尊重学生语言和身心发展的特点,兼顾不同的教学需求,具有较强的包容性和适应性。这些改变为语文课堂教学评价提出了新的要求。     

浅谈“自主高效”课堂教学改革

"自主高效"的课堂教学,是中小学课堂教学改革的重要目标。针对目前课堂教学中出现的简单化、表面化的问题,本文认为"自主高效"的课堂教学应达到使学生"能学"、"愿学"、"贪学"的目的。