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高校本科生物化学实验教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
从高校本科生物化学实验教学的实际出发,结合生物化学实验教学的特点,从端正实验教学指导思想入手,在优化教学方法、教材编写和考试、考查方式等方面进行了探讨,提出具体的改革意见和设想,以期使生物化学实验课教学更加符合新时期专业人才培养目标的要求。 相似文献
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大机组轴承越来越多运行于紊流工况下,采用不同的紊流模型计算分析机组轴承的性能存在差异。该文目的是分析采用不同的紊流模型计算结果之间的差异,为选择紊流下轴承性能分析提供依据。该文对比了采用四种紊流模型对椭圆轴承性能的分析结果,包括最小膜厚、温升,流量、刚度阻尼等,并采用单元盘弹性转子一轴承模型讨论轴承的稳定性。分析结果显示,应该以分析目的和分析范围的不同来选择紊流模型。在稳定性分析中,采用青木弘模型计算结果比其他三种模型更趋保守;在轴承流量分析,对于纯紊流下分析可采用青木弘模型,对于层紊流过渡区可采用Ng-Pan模型。 相似文献
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多媒体教学已成为实现教育现代化不可缺少的重要手段。根据生物化学专业课程的特点,论述了多媒体网络教学资源丰富、信息量大、场景真实等优势,并结合自身教学的实践经验,指出了多媒体网络教学存在的一些问题,提出了以学生为主体、以教师为主导,保证适度的信息量和节奏,不断完善和优化教学内容等应用措施。 相似文献
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