碱金属热电转换器功率调节系统研究

针对碱金属热电转换器(AMTEC)的伏安特性,设计了DC/DC和DC/AC两级变换的功率调节系统.功率调节系统采用高频变压器隔离,避免了工频变压器产生的一系列问题.DC/DC变换器采用移相ZVS(零电压开关)PWM全桥变换和电压闭环控制,把AMTEC在较宽范围变动的输出电压变成稳定的直流电压.逆变器控制采用优化的特定消谐PWM技术,以滤波后总谐波含量(THD)为目标函数,计算预定开关角度.整个系统具有电压输入范围宽、转换效率高、输出波形THD低等优点.     

PWM斩控式恒流调光电源设计

介绍了一种新型机场助航恒流调光电源的结构、原理及其设计,对其从拓扑结构和控制方案上进行了详尽的阐述,并对数字控制器的实现作以说明。     

电气工程专业研究生培养途径探索与实践——以山东理工大学电气工程专业为例

<正>结合山东理工大学电气工程专业研究生培养改革的探索与实践,本文提出以价值引领的“三位一体”教育理念为基础,构建以产业驱动“三极融合”“双闭环”监督评价为主要内容的研究生培养模式,为工科类专业研究生培养提供参考。     

计及风电预测误差的电力系统风险规避评估模型

风电功率的短时大幅波动对电网的安全稳定运行造成冲击,为更准确地评估电力系统在较短时间内的风电消纳情况,需考虑风电功率的预测误差。为此,文中提出一种概率区间优化模型,从效益和风险两个维度评估风电预测误差对电力系统运行的影响,旨在得到最优权衡风险和效益的调度方案。在概率区间优化模型中,不确定风电被视为概率区间变量,即每个风电值对应一个分布概率。效益用不确定风电并网前后系统运行费用的差值来量度;风险则用风电的分布概率来衡量。然后,构建基于效益和风险的条件期望作为优化目标。最后,在一个调度系统上进行仿真并与区间优化模型对比,证明了所提出的优化模型的可靠性、鲁棒性和实用性。     

基于创新能力培养的研究生课程教学探索——以“电力系统故障分析”课程为例

<正>结合“电力系统故障分析”课程特点和电气工程专业的实际需求,聚焦行业前沿,优化教学内容,以实际案例为基础,以全流程研讨为手段,进行开放式案例研讨教学,构建新型互动教学模式。初步形成以创新素质为导向、强化研究能力为目标的教学范式,有效提升了研究生自主学习能力、反思能力以及创新实践能力。     

考虑非线性奖惩机制的多主体主从博弈模型

本文针对以往电价机制仅由供方主导而缺乏电能供需双向调节功能的缺点问题,构建了一个考虑双边非线性奖惩机制的电力市场多主体主从博弈模型,以实现市场多主体的利益均衡.首先,在零售端提出了一种由供需双方共同参与且具有动态奖惩激励的电价机制.其次,在此基础上构建了一个以零售商为领导者、用户为跟随者的主从博弈模型,同时利用演化博弈描述用户的动态选择过程.然后,证明了该主从博弈模型纳什均衡解的存在性,并设计了分布式算法进行求解.最后,通过算例分析证明了本文所提博弈模型的合理性,并验证了电价机制在引导用户合理用电、保证供需平衡以及实现成本节约等方面的有效性;同时仿真结果表明给出的分布式求解算法具有较快的收敛速度和良好的稳定性能.     

PWM逆变器的建模与双环控制策略

为准确分析有源逆变器的运行特点,根据系统控制策略的需要,在考虑了有源逆变器输出的基础上采用开关函数法建立了有源逆变器的开关周期平均模型。提出一种前馈加双环控制的控制策略,它的双环控制包括一个电感电流内环控制和一个瞬时电压外环控制。仿真结果显示该系统有很好的正弦波输出波形,快速的动态响应和高精度的输出电流。     

电动汽车蓄电池智能充电器设计

介绍了以C51单片机为核心的智能充电器控制原理和充电检测的关键技术,给出了充电器的硬件和软件设计过程。该充电器对充电过程进行了全面管理,实现了电压和电流自检测并进行调整的智能充电,实现了蓄电池快速充电并延长了使用寿命。     

PWM逆变器的建模与双环控制策略

为准确分析有源逆变器的运行特点,根据系统控制策略的需要,在考虑了有源逆变器输出的基础上采用开关函数法建立了有源逆变器的开关周期平均模型。提出一种前馈加双环控制的控制策略,它的双环控制包括一个电感电流内环控制和一个瞬时电压外环控制。仿真结果显示该系统有很好的正弦波输出波形,快速的动态响应和高精度的输出电流。