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体育教师的教学态度是至关重要的,不仅会影响体育课堂教学质量,还会影响学校的体育改革及未来发展。本文选取多所中学的40名体育教师为研究对象,通过问卷调查法,对他们的教学态度及其影响因素进行了研究,并基于现状提出了一些建议。  相似文献   
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