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基于列队竞争算法的变权值树状管网优化布置 总被引:3,自引:2,他引:1
根据树状输配水管网的特点,提出一种简化的灌溉输配水管网优化布置模型及求解方法。该模型的目标函数仅有各个管段的长度和流量,既考虑了流量的变化,实现变权值的管网优化布置,又摒除了管材的价格、规格型号等因素的影响,使得优化计算更简便。用列队竞争算法对该模型进行求解,首先用图论的有关理论建立管网系统的连接矩阵、流量向量等,并根据邻接矩阵表示的树图的特点设计了相应的适应度函数、编码方法和变异算子。通过算例表明该算法能够获得费用最小的布置方案,与单亲遗传算法和模拟退火遗传算法相比,该方法模型简单,控制参数少,收敛速度快,有较高的搜索效率和稳定性。 相似文献
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对大学生进行形体美的训练,并培养他们良好的举止、仪表、修养,加强人文素养和美的教育是高校体育教学中一项不可忽视的任务。在高校开展形体教学训练,是塑造学生优美的身体形态,帮助学生树立正确的审美观念,培养学生综合素质的重要手段。 相似文献
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伴随着我国科学技术的高速发展,制造业中电子设备元器件的可靠元器件数量不断增加,导致装备系统整体结构的复杂程度越来越高.相应地,在日常使用过程中,人们对其可靠性以及可维修性提出了更高的标准和要求.基于此,详细分析与阐述电子元器件的可靠性筛选设计. 相似文献
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提高学生的工程实践能力是高等院校教学改革的重要内容。围绕教学内容、教学方法、教学能力及考核方法等内容,探讨提
升水利专业学生工程实践能力的教学模式。根据水利专业课程实践性强及内容涉及面广的特点,在编写教材及设定教学内容时要
结合实际的水利工程,优化教学内容,注意理论联系实践。教学方法可采用案例教学、实践教学和网络教学等拓宽学生知识面,激
发学生学习的热情。教师也应通过自我学习和团队学习,不断提高自己的专业水平及教育教学水平,通过自身专业素养的提高,引
导学生学习创新。课程考核方法可考虑加大平时考核力度,采用案例分析、论文和设计等形式,促使学生重视平时的学习和积累,
能灵活运用所学的专业知识。这种教学模式可进一步强化学生实践能力培养,提高水利专业课程教学质量。 相似文献
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本实验以甲氧胺(MOX)和N-甲基-N-(三甲基硅烷)三氟乙酰胺(MSTFA)为衍生化试剂,采用肟化 硅烷化方法对12种内源性甾体激素进行衍生,通过GC/MS解析鉴定衍生产物结构,研究甾体激素的衍生规律。结果表明,肟化-硅烷化反应可以提高甾体激素的信号,但孕酮(P)、雄烯二酮(ASD)、雌酮(E1)、睾酮(T)、皮质甾酮(B)、可的松(E)受共轭结构影响,产生多种同分异构体。[M-31]+和[M-15]+,[M-90]+和[M-72]+可分别作为肟化和硅烷化反应的鉴定依据。在80 ℃,加热40 min,酮基与MOX的摩尔比为1∶20是肟化反应的最佳条件。采用单反应离子检测(SRM)模式,衍生后甾体激素的检测灵敏度可达1 μg/L,线性范围为1~200 μg/L。该方法可为相关激素类成分的分析提供检测技术支持。 相似文献
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