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任天娟 《模具制造》2021,21(1):90-92
论述了《压铸工艺及模具设计》课程线上线下混合式教学模式的设计思路和具体实施过程。借助线上课程平台,以完成典型压铸件模具设计及制造的任务为主线,以学生为主体,将课程整体设计分为课前认知,课堂学做和课后拓展等3个环节,完成了线上线下混合式教学模式的探索,充分激发学生学习的主动性和积极性,可为高职阶段同类课程的教学提供参考。  相似文献   
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通过CAD/CAE/CAM综合实践,使学生了解和掌握基本的产品设计、制造一体化过程。学生通过完成项目而把理论与实践有机地结合起来,提高理论水平和操作技能。  相似文献   
4.
任天娟 《广西轻工业》2009,25(8):53-53,93
在模具设计制造中,充分利用标准模架零件能够简化设计,提高质量稳定性,缩短制造周期和降低成本。文章着重介绍中小型注塑模标准模架的种类、用途及其选用方法。  相似文献   
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