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1.
应用型本科院校环境工程专业实践教学改革初探
刘敏毅
林国良
徐升
陈艺兰
刘学平
刘亚敏
《福建轻纺》
2022,(9):28-30+38
实践教学是应用型本科院校教学改革的重点,本文结合环境工程专业特点,对其实践教育教学体系进行梳理,并从强化内修、社会需求、校企融合三个角度指出实践教学团队的建设的重要性和对实践教学改革的积极意义,为应用型本科院校同类专业实践教学改革提供思路。
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