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随着信息技术的发展,基于网络的学习和教育越来越成为21世纪的主流教育形式.网络环境对学习者产生深远的影响,构建网络学习平台为学习共同体提供学习交流空间,使得教师不再是一个单独的个体,它使教学模式从封闭式走向开放式,从一统式走向自主式,从单一式走向综合式,从被动式走向互动式. 相似文献
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分析钻采管材断口宏观图像可以为管材材料的性能及服役行为等许多方面的研究提供重要信息,准确分析钻采管材断口宏观形貌需要对断口宏观图像进行剪切、灰度化、直方图均衡化、去噪、滤波和边缘检测等预处理。图像分块后,通过子块的灰度均值、方差以及方向图识别噪声子块,利用噪声子块邻近的纹理子块沿纹理方向滑动对噪声子块进行修复,实现图像去噪。对去噪后的图像进行Gabor滤波处理、边缘检测等操作。实验结果表明,通过上述预处理方法可以获得较为理想的断口宏观纹理图像,为后续特征提取、断口类型识别等奠定基础。 相似文献
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创新人才成长存在一定规律,了解创新素质的基本内涵、创新人才的心理特征、创新人才成才动力;对创新人才的群体因素、领导因素、年龄因素、物质因素进行分析,形成创新人才成长规律的一些思路. 相似文献
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电子信息时代的飞速发展,让我们体验到了超前的科技信息交流,随着蓝矛技术,无线网卡的出现,使得利用手机、笔记本等进行无线商务已经成为现实. 相似文献
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面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族的创新能力提高到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识.培养学生创新能力,就是要培养学生的创造性思维,合理运用多媒体技术不仅能帮助学生提高学习效率,而且还能培养创新意识和创新能力,培养学生的创新思维,开发其创造力. 相似文献
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