计算机辅助列管式换热器的设计计算

本文以计算机计算与算图相结合的方法，对列管式换热器进行了程序设计，在ＩＢＭ－ＰＣ机上运行实例，证明该程序具有计算迅速、准确、参数调整方便等优点。     

化工实验操作仿真的Flash实现

运用网络多媒体开发工具Flash实现化工实验装置及操作过程仿真，完成了化工实验仿真软件的设备动画和操作部分。介绍了设计思想和制作方法，给出了主要制作步骤及程序源代码，生成的实验操作过程形象、直观，软件体积小巧，适应当前网络教学等领域的发展和需求。通过构建基于Flash的化工实验室虚拟装置及操作，可提高高校实验室硬件资源的利用。     

陈皮总黄酮提取及抑菌活性初探

目的:确定陈皮总黄酮提取的最佳工艺条件,并初步测试其抑菌活性。方法:采用微波辅助乙醇法提取陈皮总黄酮,依据单因素实验建立BBD实验模型,用响应面优化提取工艺,并进行验证实验;黄酮提取液经HP-20型大孔树脂分离提纯后,采用滤纸片法测试其对大肠杆菌、枯草芽孢杆菌及金黄色葡萄球菌的抑菌活性。结果:经验证,陈皮总黄酮在乙醇体积浓度60%、微波功率619 W、微波时间3 min、提取温度62 ℃、料液比1:21 (g/mL)时的黄酮得率最高,为1.3468%±0.0142%,与预测值(1.3575%)的偏差仅为0.0107%,说明该模型方程与实际拟合良好。抑菌活性实验结果表明:陈皮黄酮对被测菌种均有一定的抑菌活性,其中对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的抑菌效果优于对照茶多酚。     

加快氢氧化镁沉降速度的工艺条件研究

本文针对如何加快氢氧化镁的沉降速度进行了研究。通过采用灰乳沉淀法 ,选取最佳反应条件。在晶种法的基础上 ,再以絮凝剂聚沉。寻求此过程的最佳工艺条件 ,实现了料浆的快速沉降     

化学工程与工艺专业应用型人才培养方案的改革与探索

本文对太原工业学院化学工程与工艺专业培养方案的改革进行了探索,以强化应用型人才的培养为出发点,对培养模式的调整、课程体系的设置、实践教学的改革等方面进行修改,以强化化学工程与工艺专业人才培养的应用能力训练,加快推进应用型本科院校的化学工程与工艺专业建设.     

化工原理实验多媒体仿真系统程序设计

以可视化Visual Basic 6．0为程序设计语言，用Flash进行动画制作，以Access、Photshop等为辅助工具，在Windows为操作平台下进行多媒体合成开发，设计出化工原理实验仿真系统。该系统涵盖了化工原理实验教学大纲所要求开设的实验内容，具有实验装置认识、实验操作演示、习题测试、仿真实验操作和实验成绩评定等功能；该软件的特点：实验装置的真实感强，实验操作过程生动逼真，软件操作直观、简便、功能强大，系统采用开放式结构，可对内容补充和升级。运用该软件辅助于实验教学中，对于提高学生的综合素质能力及工程实践能力起到了积极的促进作用。本文介绍了该系统的结构与功能、主要程序设计和特点。     

计算机辅助列管式换热器的设计计算

本文以计算机计算与算图相结合的方法，对列管式换热器进行了程序设计，在ＩＢＭ－ＰＣ机上运行实例，证明该程序具有计算迅速、准确，参数调整方便等优点。     

提取柿叶黄酮类化合物工艺研究

研究3种不同浸取柿叶黄酮类物质的工艺方法及优化工艺参数,通过正交试验,得出超声波水提法、超声波溶剂提取法和微波溶剂提取法的最佳工艺条件,3种方法在最佳工艺条件下的黄酮类物质提取量依次为5.28%、6.19%和6.15%;超声波水提法经济适用,适合生产化,超声波溶剂提取法和微波溶剂提取法所得提取黄酮类物质较高,比超声波水提法高出约0.8%。     

多元化构建化工专业实践教学的探索与实践

我们在应用网络平台、编写配套教材、构建多元化教学体系等方面,对实践性教学环节中的化工原理实验、物理化学实验、化工设计和化工专业实验等环节进行了一些改革和尝试,对于提高教学质量和水平,起到了积极的促进作用.     

柏木油提取方法研究

本文介绍用水蒸汽蒸馏法和溶剂萃取法提取柏木油,应用正交试验及方差分析确定了水蒸馏法的最佳工艺条件,采用乙醇等溶剂作为萃取剂,进行了萃取法提取柏木油的探索实验,实验结果,以及目前以水蒸汽蒸馏法提取相木油经济可行。