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1.
比较了低温染色和常规染色的浅、中、深色山羊绒纤维的染色牢度,利用电子单纤维强力仪测试其强伸性能,并利用扫描电子显微镜比较染色前后纤维的表面形态.实验结果表明,山羊绒纤维经过低温染色工艺,单纤维平均断裂强力与断裂伸长率明显提高,浅色和中色染色色牢度与常规染色工艺的色牢度接近,但在染深色时色牢度有所下降,低温染色工艺中纤维鳞片表面的损伤比常规染色纤维小,表明低温染色工艺可以减轻染色过程中对山羊绒纤维的损伤,尤其是深色染色更为明显,从而提高山羊绒后续产品的服用性能.  相似文献   
2.
染色温度对山羊绒纤维结构的影响   总被引:1,自引:1,他引:0  
将山羊绒纤维分别在低温浅色、常规浅色、低温深色和常规深色染色环境下进行染色,选取最佳染色工艺,使纤维上染百分率达到实验要求的数值,再应用扫描电子显微镜、X射线衍射仪分别对经过各种环境染色条件下符合实验要求的山羊绒纤维和原绒的表观结构、微观结构等进行比较分析.纤维结构的变化说明,低温染色相对于常规染色具有更好的羊绒结构保护性.  相似文献   
3.
对高温与低温染色工艺下的山羊绒纤维,利用电子单纤维强力仪测试其强伸性能,利用扫描电子显微镜对染色前后纤维的表面形态进行观测.实验结果表明:低温染色纤维的强伸性能比高温染色纤维的强伸性能好,特别是深色染色更为明显.通过扫描电子显微镜可以看出:低温染色工艺中纤维鳞片表面的损伤比高温染色纤维要少得多.  相似文献   
4.
厉谦  强可心  彭佳雨 《纺织学报》2020,41(9):114-118
为拓宽服装造型设计的创新思路,通过分析服装廓型的基本形式,将服装轮廓线进行直线化处理并解构为几何图形,确定控制部位和设计部位,寻找边长与控制部位尺寸相匹配的七巧板图块,对服装主结构定位成形;然后设置服装前中心线或侧缝线为对称轴,设计部位依据主结构图块与服装廓型解构后的几何图形,进行七巧板图块自创组形,从而实现服装的不同廓型;最后通过白坯布实验和成衣制作对该原理在服装设计中的可行性进行验证。结果表明,运用七巧板的组合性和互动性,可实现不同形态的服装造型并满足人体基本功能,尤其在时尚前卫的宽松形和创意型服装设计中更具有借鉴意义。  相似文献   
5.
厉谦  李佳  王瑞钢 《纺织教育》2009,24(2):22-24
西安工程大学在精品课程的师资队伍、课程内容、课程信息中心建设以及对精品课程进行动态监控和管理方面做了大量工作,初步建立了适合学校发展的精品课程建设体系,为课程的整体建设上水平创造了条件。  相似文献   
6.
王瑞钢  厉谦  李萌 《纺织教育》2009,24(4):14-16
结合西安工程大学修订本科专业教学计划的工作实践,论述高等学校制订本科专业教学计划的指导思想、基本原则和总体框架以及应注意的一些问题,进而提出优化教学计划,提高人才培养质量的思路与体会。  相似文献   
7.
结合纺织厂筒并捻车间信息化建设的现状和需求,借助企业内部局域网构建了系统的网络拓扑结构,利用计算机网络技术、串口通信技术、数据库技术,实现了系统的功能模块和数据库的设计,介绍了系统的主要管理功能、数据采集技术,并对系统后台数据库设计和系统实现过程中的关键技术进行了阐述.该系统实现了筒并捻车间生产管理的网络化,促进了纺织企业生产信息化的发展.  相似文献   
8.
教育部2001年颁发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》,明确提出要在高校积极推动使用英语等外语进行教学,所以双语教学正是适应新形势的要求,把高校素质教育推向前进的又一个新举措。一、开展双语教学的目的"双语教学"(Bilingual Teaching)是指教学语言除了母语以外,还用另一种语言(主要指英语)作为课堂主要用语对非语言学科的教学。推行双语教学的目的是加快教学内容、教学方  相似文献   
9.
将山羊绒纤维分别在低温浅色、常规浅色、低温深色和常规深色染色环境下进行染色,选取最佳染色工艺,使纤维上染百分率达到实验要求的数值,再应用扫描电子显微镜、X射线衍射仪分别对经过各种环境染色条件下符合实验要求的山羊绒纤维和原绒的表观结构、微观结构等进行比较分析。纤维结构的变化说明,低温染色相对于常规染色具有更好的羊绒结构保护性。  相似文献   
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