新媒体辅助风景园林专业学科交叉实践的教学探索——以同济大学为例

随着信息网络技术的不断发展和移动智能终端的广泛普及,新媒体已成为当前国内外高等学校重要的教学手段。文章以同济大学建筑与城市规划学院风景园林(景观学)专业选修课为实证,探索了新媒体辅助风景园林专业跨学科实践的教学方式,旨在进一步推动新媒体支持风景园林学科的教学应用研究,丰富创新型人才培养的教学模式。     

机载航电系统中多源信息模糊自适应融合技术

为了保障导航的精度与可靠性,目前常采用多源信息融合导航。针对ADS/IRS/GPS组合导航系统,采用基于自适应信息分配的联邦滤波结构处理信息融合问题,并把模糊推理技术融入到ADS/IRS卡尔曼滤波器中,对IRS/GPS子滤波器采用紧组合模式,上述结构算法能对多源导航信息进行最优融合与处理。建立了ADS/IRS模糊自适应卡尔曼滤波模型以及IRS/GPS紧组合滤波模型,设计了自适应信息分配的联邦滤波算法,并进行了仿真,仿真结果验证了设计算法的有效性。     

石油类高职英语课程改革的探索与实践简

本文以大庆职业学院石油类高职英语课程改革为例,分析了石油类高职英语课程的定位与任务——课程要为培养油田所需的高素质、国际化人才服务,介绍了教学内容、教学模式、教学评价和教材编写等方面的改革创新,提高教学质量的方式和方法。     

皖北小麦加工品质研究

对皖北地区几种有代表性的小麦(皖19、皖52等)进行了较系统的品质测定,并进行了搭配制粉等优化加工技术研究,采用生物酶制剂对皖麦粉进行品质改良.结果表明:皖19和皖52均属中筋软质小麦,面筋含量适中,稳定时间较短,筋力一般,口感欠佳,但具有白度好、灰份低、出粉率高、延伸性好等优点,且产量大,是皖北地区的主导品种.经搭配制粉等优化加工技术处理和品质改良,其品质提高,能生产出优质的主食专用粉.