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以辽宁省2007年~2011年新育成的中晚熟水稻品种为材料,对其品质性状及其与部分生态因子的相关性进行分析,结果表明:不同品种的稻米品质性状中的垩白粒率、垩白度差异较大,是影响稻米品质的主要限制因素;品质性状间存在复杂相关性,随着出糙率的提高,蛋白质含量增加,但有可能降低其适口性;蛋白质含量与直链淀粉含量存在极显著的负相关;降低垩白粒率、垩白度有利于提高加工品质;温度对品质形成影响较大,成熟期随温度上升,垩白有变少、变小的趋势,提高外观品质,而成熟期低温使整精米率下降,加工品质变差。 相似文献
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通过试验分析,掌握了高性能高速钢刀具材料的热处理工艺,即1170℃淬火、560℃回火3次。采用该材料制作的轮槽铣刀取得了良好的应用效果。 相似文献
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根据增塑剂生产控制要求,结合Honeywell控制系统Experion PKS的硬件构架、组态工具等方面内容,介绍了PKS系统在增塑剂生产中的应用。 相似文献
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商用计量器具的量值准确对于维护经济秩序,对国家集体和消费者利益免受计量不准所造成的危害,具有关键性的作用。要直接管理到每一个用户的每一件计量器具并做到定点定期检定,必须以技术为依托、用科学的数据说话,要对用于贸易结算的各类商用计量器具实行强制检定,依据国家的法律法规以及有关标准进行监督管理。 相似文献
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以往研究对陶行知总体评价主要集中在“伟大的人民教育家”和“杰出的民主斗士”两方面,教育家的角色占主导地位,因此对他的研究主要基于教育方面。陶行知的政治思想只是辅助论证其教育成就,并推导出他的政治思想是随着教育实践而不断发展。在上述逻辑中,陶行知选择教育救国便成为必然前提,而不被纳入应有的研究视野。近年来,随着陶行知研究的深入和扩展,对陶行知政治思想进行重新评价和定位成为一个新的趋势。本文试周通过分析陶行知政治理想的形成来揭示他选择教育作为自己职业的渊源以及其对陶行知教育生涯的深刻影响。本文认为陶行知重视主体积极性的作用和他对共和政治的追求决定了教育手段的选择,也就是说“在陶行知看来,教育体现的是工具理性,社会改造才是价值理性”。 相似文献
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