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在幼儿教师教育体系中,园本研训是教师专业成长的重要动力。为提高提高园本研训的有效性,我们可以依托政策,协助教师确定分阶段发展目标,同时通过研赛联动、小团队互助和个别指导以及专题研讨的方式,激活园本研训氛围,让教师在具有丰富内涵的园本研训文化环境和在教学情境的研讨中提升专业素养。  相似文献   
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