两株具有潜在益生作用的人源链球菌的安全性评价

对分离于健康儿童口咽部的2株对金黄色葡萄球菌等常见致病菌具有广谱拮抗作用的甲型链球菌菌株1-4和4-2的安全性进行评价,为其作为呼吸道益生菌产品的研发和制备提供安全性依据.通过给予SPF级小鼠口服含有菌株1-4和4-2不同剂量的菌液的急性毒性实验以及耐药性的测定,观察动物是否出现死亡,急性毒性体征,细菌移位生长等情况....     

民办高校非计算机专业计算思维能力的培养——以《上海杉达学院》为例

在现代科学技迅猛术发展的今天,计算思维成了很多人都必须掌握的一种思维能力.如何在民办高校非计算机专业中更好地培养学生的计算思维呢?以上海杉达学院为例,构建一门《计算思维与程序设计基础》课程,以培养计算思维为主线,以问题解决为切入点,引入流程图的绘制,并通过可视化编程环境去实现,最后使用Python语言编写成程序.     

地应力分布对动力灾害的影响规律分析

为研究地应力分布特征对煤与瓦斯突出的影响规律,采用理论分析和现场实例验证相结合的方法,即通过数值模拟方法分析原岩应力的分布对采动应力场、煤岩体的物理力学性质等要素的影响,探究应力方向对采面回采突出危险性影响规律,并结合桑树坪煤矿南一采区实测数据加以验证。研究结果表明,当最大应力方向垂直于巷道掘进或采面回采方向时,工作面前方应力集中现象更明显、卸压破坏区范围更大、煤体孔隙率更低,工作面发生突出危险率也更强。并结合桑树坪煤矿南一采区煤与瓦斯突出现象与地应力实测数据,验证了当最大主应力方向垂直于推进方向时突出危险性更大。     

混合学习在计算机教学中的应用

混合学习是随着对网络学习的反思和传统课堂学习的回归而逐渐被关注的一种学习方式和学习理念。它融合了网络学习与传统课堂学习的优点,弥补了二者的一些不足。在计算机课程中引入混合学习有利于激发学生的学习兴趣,提高教学效果。该文从课前、课中和课后三个方面进行阐述。     

基于虚拟机的 Rootkit 检测系统

内核级 Rootkit 位于操作系统核心层,可以篡改内核地址空间的任意数据,对系统安全构成了巨大的威胁.目前基于虚拟机的 Rootkit 方面应用大都偏重于完整性保护,未对 Rootkit 的攻击手段和方式进行检测识别.文中在虚拟机框架下,提出了一种新型的 Rootkit 检测系统 VDR,VDR 通过行为分析可有效识别 Rootkit 的攻击位置方式,并自我更新免疫该Rootkit 的再次攻击.实验表明,VDR 对已知 Rootkit 的检测和未知 Rootkit 的识别均有良好效果,能迅速给出攻击信息,为系统安全管理带来很大方便.     

30kW级航空电驱动涵道风扇设计与试验

电驱涵道风扇因其低油耗,更加符合航空绿色、高效、安全的发展目标。开展电驱动涵道风扇动力研究具有重要的工程实践意义。文章首先使用数值模拟方法对4种不同唇口构型的涵道风扇性能进行研究,并搭建动力测试平台进行验证,在回流风洞中对不同唇口构型的涵道风扇进行推力测试,研究不同唇口构型对小型电驱涵道风扇气动性能的影响。研究结果表明：不同唇口构型涵道风扇的气动差异较明显;涵道风扇唇口半径增大使涵道进气量增大进而增加涵道推力,但过大的唇口半径在较大风速（31 m/s以上）时会增加涵道风扇的风阻,在流场上表现为涵道唇口处产生漩涡结构,影响涵道风扇的气动性能;在100%油门开度、14.2 m/s风速时,相比于内敛式进气唇口,喇叭状、外扩式进气唇口构型的净推力分别提高了17.58%、12.77%;在49.3 m/s风速时,喇叭状进气唇口的风阻相比内敛式进气唇口的增加了14.85%。

     

基于平面假设求解风机弹簧减震器支反力

介绍了如何基于平面假设,求解多点支撑风机底盘弹簧减震器的支反力,从而快速指导弹簧减震器的选型。并通过与有限元软件计算结果进行对比,验证理论结果可靠性。     

基于蚁群算法的原子力探针测量细胞的路径规划

细胞研究是分析科学、生物学和医学之间渗透发展形成的跨学科前沿领域。针对原子力探针在对大量活体细胞进行反复测量的过程中，耗时过长会减少细胞存活率的问题，本文采用了蚁群优化算法进行求解，为探针寻找到了一条用时最少、路程最短的最优路径，并对基本蚁群算法参数的合理选取进行了实验分析。实验结果验证了该算法的有效性。     

混凝土灌注桩施工技术及质量控制要点

本文针对工程遇到地基软弱土层的不同条件,分析了混凝土灌注桩的施工技术要点、相应的程序。并结合工程实际经验,明确了确保工程质量的控制要点。     

水泥混凝土路面断板的原因及对策

本文针对目前水泥混凝土道路路面断板的现状,浅析了其形成原因,并结合工程实际经验,提出相应的防治对策。