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张素林 《安徽电子信息职业技术学院学报》2003,2(3)
课外活动是课堂教学的重要补充。本文通过组织学生参加物理研究性学习的课外活动,让学生参加例如学科小组、科技小组、物理竞赛小组、物理阅读小组,参加科技节活动等,多种生动活泼、形式多样的活动,从而激发了学生学习物理的积极性,对提高学生的物理成绩起到了很好的作用。 相似文献
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张素林 《安徽电子信息职业技术学院学报》2003,2(3):33-35
课外活动是课堂教学的重要补充。本通过组织学生参加物理研究性学习的课外活动,让学生参加例如学科小组、科技小组、物理竞赛小组、物理阅读小组,参加科技节活动等,多种生动活泼、形式多样的活动,从而激发了学生学习物理的积极性,对提高学生的物理成绩起到了很好的作用。 相似文献
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