基于二氧化硫脲还原剥色的扎染新工艺

传统扎染图案虽造型丰富,但色彩风格较为单一,以深底白花为主。将剥色与扎染技法结合,可实现不同风格扎染图案作品。文章以二氧化硫脲为拔染剂,采用实验对比法,探讨pH值、二氧化硫脲质量浓度、剥色温度、剥色时间对活性染料染色棉织物剥色效果的影响,确定其最优剥色工艺条件是二氧化硫脲1g/L,pH值13,温度70℃,时间6min。将实验结果应用于扎染中,可以得出：采用最优剥色工艺条件,可获得全拔扎染效果;适当降低剥色工艺条件可获得渐变半拔扎染效果;将难拔染染料和易拔染染料进行拼色后拔染,可获得双色拔扎染作品。     

高职服装实训教学融入课程思政路径研究——以服装缝纫基础课程为例

实训课程是服装实践教学的重要内容,文章深入挖掘“服装缝纫基础”实训蕴含的思政教育资源,凝练思政元素,并对其融入课程展开实践探索。进行课程思政教育创新设计,寓价值引领于知识传授和能力培养中,实现思政元素和实训课堂的有机融合,可充分发挥服装实训课程协同育人功能,为实现德育和智育体系建设提供参考。