高校马克思主义新闻出版观二课堂教育方式探究——以北京印刷学院为例

本文在梳理马克思主义新闻出版观内涵的基础上,通过分析出版传媒类高校学生对马克思主义新闻出版观认识的调查结果,探索有效的二课堂教育方式,实现与第一课堂教育的同向同行。     

高校融媒体中心建设探究

国家对于媒体融合发展高度重视,国家媒体体系全盘激活及高校融媒体建设势在必行;同时在当前争创双一流大学、加强大学生思想政治教育的新时代背景下,高校融媒体中心急需整合新闻宣传、大学生网络思想政治教育、传媒类人才校内实践培养三大功能,凸显新闻宣传工作与人才培养工作的融合。