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根据从事多年的班主任工作经验,结合职业中专的特点,从"信心教育、了解学生,真爱学生及班主任自身具备的素质"等角度,阐述了如何做好职业中专的班主任工作。
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就学生的具体情况设计了几个Photoshop的教学实例。在图像处理时,部分图像的选择俗称抠图,即把图像中的某一部分(如人像或者人像的某一局部)从原图像中剥离的过程。介绍各种常用"抠图"技法等内容,仔细讲解了每个实例的操作,分析各技法的优缺点,提出各技法的适应范围,同时讲解利用"画笔修复工具"对人脸部进行修饰的实例。
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