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高校开展的健美操课程对促进人才素质起到积极作用,并充分体现健身、健美、健心的全面有效结合。而各大高校陆续开展的健美操教学课程也存在多种问题,通过一系列的分析高校健美操发展的制约因素,针对问题总结出了相应的对策及建议。通过对健美操课程教学的积极开发和充分利用教学资源,从而提升高校公共体育健美操课程教学的质量。 相似文献
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