“双线”教学模式下“工业机器人离线编程及仿真”的教学改革与实践

“双线”教学是“线上教学”与“线下教学”的简称。基于工业机器人专业核心课程“工业机器人离线编程及仿真”中实际项目为案例,以先线上后线下的教学策略为主线,分析了高职线上教学中普遍存在的学生学习积极性差、参与度低、对知识的内化力减弱、缺乏有效互动、教学“无痕”使得知识难以深化、线下课堂中的“双主体”难以“两手抓”“双线”过渡,转换时知识难以有效结合、顺利衔接等现实问题。该文针对这些问题和困境,以“工业机器人离线编程及仿真”典型项目—“工业机器人装配工作站”为抓手进行教学改革,依据学院“线上”和“线下”环节的学时分配比例确定教学方法,调整授课计划,整合教学内容,从教学情景分析、项目任务分析、教学过程分析和教学效果分析四方面为落脚点,深入开展“双线”教学有机融合的实践举措,通过划分学习小组、个性化辅导、多元评价等方法打造课堂“双线”混融的生态教学模式,有效提升了学生学习积极性和课程成绩,保证了“双线”教学下的教学效果,为高职相关专业开展“双线”教学提供了思路与参考。     

土地利用规划现状及趋势研究

我国土地资源稀缺,根据国土资源部2004年度全国土地利用变更调查结果显示:"我国人均耕地中有1.41亩,相当于世界人均耕地3.75亩的37%,不到美国的1/6。"并且随着我国城市化进程的加快,农地非农化趋势不断加速,人多地少的矛盾更为突出。本文就我国土地利用规划现状进行了研究,并对规划趋势进行分析。对现代化发展进程中带有全局性、根本性、战略性的重大的土地问题提供依据。     

高集成度微波组件加电前检测方法的研究

高集成度微波组件具有生产难度大,过程问题多,返修成本高的特点,该文提出了高集成度微波组件加电前通用检测方法,并对检测后的产品进行了质量数据的统计与分析,验证了该方法的可靠性.     

变频组件测试系统本振源的设计

该文分析了变频组件测试系统中本振源的工作原理,设计并制作了点频源替代测试系统中的信号源仪器.实验对比了进口信号源仪器与点频源对变频组件输出参数的影响,验证了其可替代性,为仪器国产化替代换型争取了宝贵时间.