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1.
"学科论"与"领域论"争议反映出的是高等教育研究面临的挑战。美国高等教育研究演化成为研究领域共经历三个发展阶段,形成以开展问题导向的研究和培养应用型人才为主的特点。但是,理论研究与应用研究分离、学术型与应用型学位项目界限模糊,为美国高等教育研究的进一步拓展带来挑战。作为"领域"发展的美国高等教育研究对我国高等教育学学科建设的经验与启示主要有:在高等教育研究方面应实现规范与转型,在学位项目上应进行分野与改造。 相似文献
2.
根据余氏理论提出了一个价电子结构参数--脆性因子α,分析Ti-Al系金属间化合物的价电子结构并计算其α值,得到与实验规律一致的结果,从而解释了其脆性本质。 相似文献
3.
布袋鸡和符离集烧鸡的制作杨合超(辽宁省北宁市食品公司,121300)李改林(辽宁省锦州市食品公司,121004)1.布袋鸡布袋鸡是山东省夏津县的地方传统名吃,名扬于鲁西北地区,很受广大消费者欢迎。由于鸡形完整无骨,腹中充填了山珍海味,腹腔像袋,故取名... 相似文献
4.
5.
本文研究了与电弧炉,平炉、转炉钢中氮含量相当的氮含量和微量钛对20CrMnB钢淬透性的影响。结果表明.随着钢中氮含量增加,其淬透性降低。用因子Cβ=3.43N—Ti来表达氮和钛对20CrMnB钢淬透性的综合影响。提出对于平炉.转炉冶炼的低氮20CrMnB钢,可用钛固定钢中氮;而对于电弧炉冶炼的高氮钢,宜采用铝和钛同时加入工艺。 相似文献
6.
介绍了风机系统发生连续性和周期性振动的原因、解决方法以及用可调配流器消除周期性振动的实例。 相似文献
7.
《基础教育课程改革纲要》(试行)指出,要“建立促进学生素质全面发展的评价体系”,“建立促进教师不断提高的评价体系”,“建立促进课程不断发展的评价体系”。这是建构课程评价体系的三项核心任务,体现了我国素质教育对课程评价的新要求,也符合国际课程评价发展的动向与趋势。本次基础教育课程改革明确提出,考试只是评价的一种方法,目前的考试技术主要还是用来考核学生发展的结果,忽略了其发展的过程。因此,考试本身无法等同于新课程中的评价改革。 相似文献
8.
根据余氏理论的平均晶胞模型,分子了间隙元素对Ti-Al系中间相价电子结构的影响,讨论了间隙元素对中间成分Ti-Al合金某些相变的影响。 相似文献
9.
有线电视网与INTERNET 总被引:1,自引:0,他引:1
1Internet的发展和作用Internet是连接计算机网络的网络,它的研究开始于1969年,起源于美国国防部的ARPANET。1983年美国国防部网络的民用部分划归美国国家科学基金会(NSF)管理,主要用于科研教学,接入的多为大学及科研机构的局域... 相似文献
10.
应用铁电体极化反转的Orihara Ishibashi理论 ,讨论了圆形铁电薄膜和球形铁电体的开关电流以及开关时间对系统尺寸的依赖性。数值计算表明 ,不论是二维还是三维铁电系统 ,其铁电畴反转过程中产生的开关电流都随系统尺寸减少而下降 ,开关时间随系统尺寸减少而缩短 相似文献