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本文采专家访谈法、文献资料法,逻辑分析法客观全面系统的总结南宁市幼儿体育教育的发展历程,南宁市幼儿体育教育发展存在的问题,南宁市幼儿体育教育发展的相关因素,南宁市幼儿体育教育活动与其他教育活动的整合,为幼儿园体育的发展提出对策性建议,为南宁市幼儿园体育教育的改革与发展提供理论参考。  相似文献   
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